中班上学期主题三次二语言《母鸡和苹果树》活动反思
教材分析
《母鸡和苹果树》讲述了狼伪装成苹果树诱骗母鸡,母鸡沉着冷静,运用自己的智慧逐步认清并揭穿“苹果树”的情节展开,语言生动、情节诙谐有趣,对话具有重复性,适合中班幼儿理解和接受。《纲要》中指出“教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中”,本节活动,通过观察猜测、倾听模仿、游戏表演等形式,让幼儿在理解母鸡与狼斗智斗勇的故事情节中,学说对话,理解遇事情不慌张,动脑筋、不上当的道理。
活动目标
1. 理解画面的主要情景和线索,能用较完整连贯的语言大胆讲述。
2. 丰富词语:血红的、毛茸茸的、抖动、摇晃。
3. 理解故事内容,知道遇事要善于动脑筋。
活动教案
活动实录
活动反思
本次活动中,孩子们的想象很丰富,大多数孩子都能积极的参与到活动中,都能大胆的表述自己的想法,学说对话,表现的非常积极和热情,但是在自由的前提下还是要多注意一下规则,这样课堂会稍轻松一些,这一点我会继续改进。对于我自己在课程熟练程度掌握的不太好,课堂中一些句子不够简练,精准,善于观察总结孩子,这一点做的也不是很充足。我会在以后的教学过程中能够做到简练,精准,多多向有经验的老师学习,积极准备充足教学内容,全面解读教材及幼儿。