为了更好地提升初一年级的教学质量，反思不足，明确方向，精准教学，初一年级于10月18日下午5:00在图书馆报告厅召开了本学期第一次学科调研。海南华侨中学美丽沙分校张田喜副校长、教学教研部高菊平主任、办公室吴运磊主任以及初一年级全体教师参加本次会议，会议由初一年级陈嫣主任主持。
会议第一部分：年级组发言
首先，初一年级陈嫣主任从年级整体成绩概况、各学科成绩分析、各班内成绩分析、阶段性小结及下步工作要求等四个方面，对本次阶段性检测成绩进行了详细分析。
接着，进行年级工作的阶段性小结。陈主任先表扬了年级班主任和科任老师们做得好的地方，对各项常规的重视与落实比较到位，共同促进初一年级学生养成规律、规范的行为习惯。与此同时，仍有不足需要进行反思，比如课堂与晚修纪律、考试常规以及教室常规等等，所以年级对上述方面均提出了细致的要求。每位老师都要学会做自己课堂上的“班主任”，切勿只管教学而不管学生的思想教育和课堂纪律，并且注重以身作则，不做规则的破坏者。
随后，陈嫣主任提出年级将开展“学生导师制”，提高对学生心理状态的关注程度，帮助学生更好地健康成长。
最后，年级明确提出下阶段工作安排，给后续教师工作的落实与开展提供方向。
会议第二部分：领导发言。
首先，高主任指出目前初一阶段最重要的是养成习惯，包括行为习惯、学习习惯和心理健康习惯。接着，针对教师的能力与成长，高主任提出了几点建议：备课准备要充足，重视教案的设计与反思，作业批改要有针对性，以及对学困生的辅导要跟上，不让学生掉队。
最后，张校用三个字总结发言：实、细、准。实，对各项常规的落实要到位；细，重视细节，关注细小，细化管理；准，作业帮扶和与家长的沟通要精准。张校认为，大事必做于细，难事必做于易。这为我们后续的工作的开展指明了方向。
每一次成绩分析会都是宝贵经验的交流，初一年级要以此为成长的契机，正视存在的不足，在今后的教学中增强工作针对性，努力提高课堂教学效率，促进年级教学质量稳步提升。
初一年级未来可期！
编辑│郑世芬
图片│陈嫣、陈慧萍
校对│陈嫣
审核│陈嫣