度过了炎热、快乐而美好的暑假生活，在丹桂飘香的季节我们又迎来了新的一个学期。为了营造浓郁的书香校园文化氛围，建设书香班级，激发孩子们的读书热情，培养良好的阅读习惯，开学初我就安排同学们开展读书活动。
制订方案和计划
根据学校“书香校园”建设活动方案，结合六年级上册语文“快乐读书吧”和本班学生实际学情我精心制订了我班的“书香班级”活动方案，并指导每位同学制订了一份切实可行的读书计划。
建立图书角，订借阅制度
读书启动仪式
课内课外结合
六年级上册第三单元阅读训练目标是根据不同的阅读目的选用恰当的阅读方法，教学中利用《竹节人》《宇宙生命之谜》《故宫博物院》三篇教材，交给同学们正确的阅读方法，提高阅读效率，再用习得的方法在《语文同步阅读》中得以实践，让阅读由课内走向课外。
在阅读的世界里，孩子像一株干枯的小草一样拼命的吮吸着知识的甘霖；
在阅读的世界里，孩子像一只小鸟一样在广阔的知识的天空里尽情飞翔；
在阅读的世界里，孩子像一条游鱼一样在充满知识的海洋里尽情遨游 ……
一日三读活动
1、每天早读读语文课本和《古诗词名篇诵读》
2、中午到校红领巾广播前自由读课外书
3、每天在家阅读半小时课外书，和爸爸或妈妈进行交流活动
02:10
读书交流会
通过阅读孩子们收获多多，本周星期三全班师生进行了读书分享，分享精彩片段、读书心得，孩子们在分享中成长，在成长中感受快乐！
02:29
02:24
阅读的幸福之处在于，以“润物细无声”的方式，给予孩子们无形的精神食粮，浸润在孩子的成长中。阅读贵在坚持，难在坚持，成在坚持，浸润书香，品味书香，我会鼓励孩子们坚持阅读，激励他们一直走在阅读悦美的路上……
图片:六(1)班师生和家长
编辑:武恒
审核:高宏锐 马惠平 郑丹