一、《课前》
1️⃣. 播放轻音乐营造练字气氛
2️⃣. 互动式点名（点到名字的小朋友和老师击掌）
3️⃣. 检查作业（写的好的用红色笔画星）
4️⃣. 控笔练习（5分钟）注：教具提前准备好，
二、《课中》
1️⃣课堂纪律，（分组）及复习（温故米田格的每条线的名称）
2️⃣导入，可以采用图片，故事，游戏或者视频的方法引入今天所学的的笔画，（头尖尾巴圆，小雨滴斜着落，像什么笔画啊）
3️⃣笔画“点”讲解：
小朋友们来看黑板（123坐端正）我们来一起看一看黑板上是什么笔画啊，是不是点画，是不是像小雨滴斜着下啊？那让我们来看一看这个点画在米田格中的占格，在米田格哪里啊？是不是在中心点啊！起笔在左上方的米线到右下方米线停笔，它是一个屁股朝右的点，所以它是叫右点，写这的时候要头尖尾巴圆，起笔的时候笔尖轻轻抬起来，慢慢往右下方按压，这个点是不是就写好了。好小朋友们来看老师示范一个点画。注（可以写一个错误示范方便直观小朋友们对比）
4️⃣小朋友们练习（老师巡视，纠正坐姿握笔姿势，和书写是否正确，写的好的可以进行表扬）
5️⃣带入有点画的相关例字“小”字讲解。
小朋友们来看黑板，我们来学习一个点画的相关例字“小”字，（先带小朋友们认识小字，再让她们可以组两个组词，再讲解小字的笔顺）小朋友们小字的笔顺是，“竖钩点点”是不是啊，我们来看一下小在米田格的占格，第一笔竖钩在那条线上啊！在竖中线对不对，起笔在上斜线上面一点出头一点顿笔起笔，顿笔要小，垂直书写到下线下面一点向左上钩，钩要小，第一笔竖画写好了，第二笔写一个左点，左点的写法和右点是一样的，头尖尾巴圆，只不过它们的屁股朝向左边，起笔在左线和横中线的交点，写一个左点，点不能太大，最后一笔是一个右点，右点的起笔要比左点要高，起笔在横中线上面一点的右线上起笔，头尖尾巴圆往右顶线上靠，小字就写好了。注意小字的两点不能靠竖钩太近，右点笔左点的起笔要高一点，小朋友们来看老师示范一个小字写法，(老师用粉笔在黑板上示范，在写一个错误示范，小朋友们能直观对比）
6️⃣小朋友们练习，老师巡视，纠正错误，
7️⃣课间休息5– 10分钟，上厕所，喝水.（或者带他们玩一个课间小游戏）
8️⃣把纠正过的笔画和例字再进行练习，进行巡视
9️⃣课堂总结，总结今天学习的以及练习的情况，总结小组及个人表现好的可以进行展示表现，给予贴贴或者积分卡表扬
🔟布置作业，说清楚作业内容，（小一点的小朋友可以把作业布置在班级群里）
三 ；《课后》
1.、放学时与家长交流孩子在课堂中的表现。
2、及时在班级群里与家长沟通，作业写的好的可以在群里进行表扬鼓励