开拓进取，不断学习。广西2023年国培计划第一批自治区统筹项目初中体育教师跨学科培训我们来到了南宁市第四十七中学，促进老师之间相互交流与学习，全面树立教学意识，提高课堂教学效率，四十七中学与我们的国培学员一起进行同课异构，进行思想与实践的碰撞。
首先，是由南宁市四十七中学的覃钊老师进行同课异构的第一个内容：正面双手前掷实心球。覃钊老师以饱满的热情和丰富的多样的学习情境激发学生的学习兴趣，使学生在生动有趣的氛围中学习。
覃钊老师带学生进行热身，用一个有趣的毽子辅助练习激发学生的学习兴趣，引入本课的主要内容，学生认真跟随教师指挥进行学习。
其次，国培学员韦少平老师进行同课异构的内容：正面双手前掷实心球。韦少平老师以饱满的激情和通俗易懂的语言进行授课，使学生更容易接受教学。
韦老师上课过程以小组的方式进行学习，以多种教学方式引导学生练习，教学层次层层递进，教学设计很好引导得也很到位。
再次，是由国培学员潘学文老师进行篮球传切配合技术动作教授，潘老师本堂课充分体现了以学生为主体，教师为主导的教学形式，学生的学习兴趣被激起，学生学习情绪高涨。
潘老师引导学生利用图纸进行探究并指导学生进行讨论，通过学生相互交流，相互补充，使学生了解篮球传切技术并进行练习。
紧接着是陆郑元老师进行同课异构的内容：篮球传切配合技术。热身运用多种球操和音乐进行热身，调动学生的积极性，整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，学生学习兴趣高涨，学生积极参与课堂。
陆老师充分利用器材引导学生进行练习，整堂课语言精简，学生学习氛围很好，都投入到学习当中，课堂气氛活跃，老师善于激发学生的学习欲望。
最后，国培学员认真听课学习并做笔记，课后，邱老师带领国培学员前往多媒体会议室进行评课，国培学员进行评课，邱老师补充与总结评课不足之处，今天的学习使我们收获满满。