为全面提高课堂教学改革意识和课堂教学研究能力，全面提升课堂教育教学水平，搭建学校教师相互学习、相互交流、相互借鉴、共同提高的平台，10月18日上午在张家口市第二十中学物理开展了听课评课教研活动。
物理组全体教师观摩了康志梅老师的校内展示课。康老师授课不仅认真细致，话语柔和，而且能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易于理解。
程学锋老师作为一个有爱，有趣，有料的物理老师，更是以自己独特的风格，给大家展现了一节高质量的公开课。
课后，在教研组长李玉萍老师的组织下进行了教研活动，康志梅老师和程学锋老师首先对自己的课堂设计进行说课，并反思课堂得失，接着物理组内其他老师对两节课进行了评课，每位老师在肯定了康老师和程老师课程的优点的同时，也都提出了不同看法，通过仔细分析，认真探究，全体物理组教师统一了观点：
1.成功的课堂离不开教师的精心备课。
2.发挥学生的主观能动性是课堂的主基调，利用好师友合作可以帮助不同层次的学生学有所获。
3.教师需要具备把控、引导课堂的能力，既能迅速解决课堂学习新发现的问题，更要在此基础上强化学生解决新问题的能力，因此，教师需要不断学习，实现教师综合素质的提高和教育教学质量的提升。
王丽荣老师作为一位有丰富教学经验和带班技巧的优秀教师，更是以自己的亲身经历告诉大家，只要你当一天班主任，就一定会遇到新的问题，面临新的挑战，就必须学习新的知识。
张广雄主任对这次活动做出了高度评价，并对今后的教学提出了新的建议，在一定程度上为老师们之后的教学指明了方向。
最后，方书记更是以专业的角度对课程进行了评价，提出了更好的建议，对老师们的专业起到了引领作用。
一分耕耘，一分收获。提升课堂教学没有终点，需要我们不断思考、探索，教师要从每次教研中汲取营养，不断地优化课堂教学、提升自我教学能力水平，学以致用，更好地服务课堂。