新教材的使用给我们教师带来了巨大的挑战。很多内容都是之前旧教材中没有提及的，就比如高二教材第十七课《中国古代的户籍制度与社会治理》。为了能上好这一课，高二年级历史组在高二办公室开展了以《中国古代的户籍制度与社会治理》为主题的的第五次集体备课。
新教材的内容含量非常大。所以教师要做到解读课程标准，对标课本，对内容要有所取舍。
郑秋卉老师首先分析了此课的课标要求。课标对此课的要求是“了解中国古代以赋役为首要目的的户籍制度，以及有代表性的基层管理组织；知道中国古代王朝在社会救济和优抚方面采取的重要措施”。因此，本课的重点在于中国古代的户籍制度和基层管理组织。
在分析了本课的课标和重点之后。陈泽良老师和郑秋卉老师确定了本课上课的基本脉络。
一、历代户籍制度的演变
1、历史名词解释：户籍制度，即国家登记人口、户数的制度。
2、目的：户籍是国家征派赋役的主要依据。
3、演变过程：秦汉至明清
二、历代基层组织与社会治理
乡里制度是户籍制度的重要补充，它使历代王朝实现了对乡村民众和乡村社会的控制，并将其王朝的政治、经济、社会与文化体系中。
通过此次的集体备课，我们深知自己的学习之路还很长。在今后的教学中，每一课都要去解读课标内容，确定本课内容的取舍，才能更好地用新教材上课。