讲文明，懂礼仪是我们中华民族的传统美德。我们作为中华民族的后代，更应该做到讲文明，懂礼仪！
2023年10月17日下午，玉溪第四小学四（3）班开展了主题班会《文明礼仪在我心》。
在班委的介绍下，本次班会的两位小主持：高锦程、谭宗其昂首挺胸地走上了讲台。
两位小主持通过讲述故事，让同学们深入的了解到文明礼仪的重要性。
同学们在故事中还得到了启示。启示一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人，其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人，是做不出高雅的姿势来的。启示二：在人际交往中，我们必须留意自己的形象，讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势，是别人了解我们的一面镜子。启示三：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
两位小主持又给同学们介绍了许多文明礼仪方面的知识。
文明礼仪主要体现在以下方面：
礼貌：是言语、动作上的表现。
礼节：在人际交往中所惯用的形式和规范。
仪表：是指人的外表，容貌、服饰、气质。
仪式：是礼的程序形式，指在一定场合举行的具有专门程序、规范化的活动。如：签字仪式、颁奖仪式等。
礼仪——不是表面，是细节：礼仪是无时不在，无处不有的。
常用礼仪知识 ：举止礼仪
校园行走规则：右行礼让。在校园、上下楼梯、楼道或街道上行走时，靠右侧行进。
常用礼仪知识：相处礼仪
见了老师要主动打招呼。
早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老师说：“老师再见!” 学生在校对熟识的老师要打招呼，对不熟识的老师或学校工作人员也应打招呼。
常用礼仪知识 交谈礼仪
讲话时要注重礼貌，话在人说，同样一句话，有的人说起来很好听，但有的人说起来很刺耳，主要原因是说话不注意礼貌，我们的同学们说话时一定要礼貌在先。
常用礼仪知识 待人接物礼仪
向师长、家长、客人或朋友递送物品，要起立双手呈上。接受奖品、礼物或其他物品，起立用双手接过，并鞠躬致谢。
通过上面的介绍，两位小主持开展提问环节，校园的不文明行为有哪些？学生的不文明行为有哪些？还自查我班有没有不文明行为？
同学们都积极的举手发言，认真探讨，得到了两位小主持的奖励！
当你走出家门，肩上就扛着家庭的荣辱；当你走出校门，肩上就扛着学校的荣辱；当你走出国门， 肩上就扛着国家的荣辱。
在“敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往，告别不文明的言行。
同学们，让我们共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!
让我们携起手来，共同努力，使校园的明天更加文明有礼，和谐美好!
谢谢大家!