近年来，党和国家倡导优秀传统文化进校园，进课堂。今年7月，三大部委行文鼓励有关传统体育文化进校园，其中包括棋类项目。
自2019年数字方棋进校园来，在华地方棋研究所的指导下，我校涌现出不少方棋精英，但也有不少问题，有的家长对数字方棋教育的内容和意义不理解。为响应三大部委的号召，现把我校一些实际情况向各位家长汇报，从而促进数字方棋在我校的开展。
高新二中从2019年春开始试行数字方棋五年一贯制，从小学一年级下学期开始，直至小学六年级上学期，每周一课，持续五年十个学期。
在襄阳市2020年青少年科技节中，由襄阳小记者团、襄阳市青少年校外活动中心与襄阳市华地方棋研究所共同举办一期数字方棋亲子专场活动，我校多名学生和家长一起参加此活动。
活动中，进行了方棋技能、方棋数学与几何图形组合等比赛，参与表演的家长与孩子们共同参与，气氛热烈。
通过比赛，选出四组最佳家庭。他们是任俊阳、于昊天、唐赛楠、耿瑞成同学的家庭。
2020年襄阳市青少年科技节数字方棋竞赛中，我校学生在初级方棋赛场上赛出风采。
2020年襄阳市数字方棋大赛我校获奖名单：
一等奖：任俊阳（大赛十强）
二等奖：田佳欣、王旭洲、于昊天、吕邦睿、余梓铭、唐赛楠、闫晓菲、李鑫洋
三等奖：翟程浩、耿瑞城、王蔓绮、袁煜瑗、李佳豪、伍宣燃、汪凌越、李思妍、呙智航、刘长艳
2021年襄阳市首届数字方棋超强记忆比赛在襄阳市科技馆进行，我校多名同学挺进决赛。均获得襄阳市记忆小明星称号并由青少年科技教育协会颁发证书。
2021年襄阳市首届数字方棋超强记忆比赛我校获奖名单
三级记忆小明星：史泽旭
二级记忆小明星：任俊阳、吴思博、徐诗涵、袁向帅、崔明哲、高锦阳、高菲杨、陈梦宇
寓教于乐是方棋教学的一种教育思想，没有寓教只是下棋，则不会掌握有关知识与技能。所以数字方棋不仅是下棋还有益智益能。
下棋是种模拟战斗，故在方棋教学与各项活动中，把下棋作为训练综合素质的手段，具体训练以下十二种素质：
四种内力：注意力、观察力、记忆力、竞争力
四种能力：组织能力、运筹能力、合作能力、创新能力
四种性格：思维敏捷、动作迅速、争强好胜、不屈不挠
通过以上训练，从不同方面提高各个方棋学员的综合素质。
初级数字方棋：两种手段，即围城和联城。
中级数字方棋：五种手段，即围城、联城、王杀将、将杀兵、将将相拼。
高级数字方棋：多一种霸占兵站的手段
特级数字方棋：红绿方各设一王后
三国数字方棋：三人对局，模仿魏蜀吴三国之争。
方棋数学：结合棋艺学习数学知识。
方棋识字：结合棋艺学习512个汉字。该方法不仅快乐，而且快速。
成数记忆训练：运用九线棋盘和八个记忆棋子，进行数字记忆训练，采取背诵圆周率的方法进行，具体把1024位圆周率分为八级，每级为128位。
活字记忆训练：运用九线棋盘和活字棋子，进行文字记忆训练，用于语文生字的记忆。所谓活字，是把语文课本上生字，制在棋子上，按活字记忆方法进行训练。
近年来涌现出一大批下棋好、学习好的方棋精英。第一波是高中学习的优秀生、第二波是初中学习的优秀生，第三波正在各小学成长。现举例说明：
陶俊石（25中）是襄阳五中的状元之星，在1846人年级考试中，名列第一；2015荣获全市记忆小明星；2016年数字方棋千人大赛第五名，25中年级学习第一名。
薛天泽（42中）是襄阳五中的状元之星，在1846人年级考试中，名列第三；2015年荣获全市记忆小明星；2016年数字方棋千人大赛冠军。在四十二中多次获得年级学习第一名。
范笑坤（松鹤路小学）是第二波方棋精英的典型。2018年全市数字方棋千人大赛十强。2020年全市数字方棋千人大赛冠军，2021年发明的“数字方棋人机对战”获得数字方棋创新奖，并授予少年设计师称号。在校学习，由班级后十名跃升到班级前十名，他是后进变先进的典型。
任俊阳（高新二中），是第三波方棋精英的典型。2020年数字方棋千人大赛十强；2022年上半年五级活字记忆小明星；在四（3）班活字记忆测试中获全班第一名，唯有他一人接受过活字记忆训练，第二名与之相差37分；近来在成数记忆上有重大突破，由2021年二级成数记忆小明星跃升到成数记忆八级小明星，能够熟背圆周率1024位，此是襄阳市最高水平。在校学习由班级中上水平进入到班级前五名。
活字记忆训练旨在解决汉字的难学难写，基本情况如下：
小学是基础，生字是基础的基础，然而，现状不容乐观。经调查，会写的准确率只有30.6%，也就是说，100个汉字有70字不会写，5000个字约有3500个字不会写，这是基础教育的薄弱环节。经活字记忆训练，初见成效。
今年上半年、在我校进行了活字记忆教学试验，一个学期12个课时、367人参加，经考试，人均得分59.8分，会写准确率为59.8%，比传统教学准确率30.6%高出29.2个百分点。在367人中有25人，语文生字听写准确率达90分以上，他们被评为上半年活字记忆小明星，占总人数的6.8%。
2022年上半年高新二中活字记忆小明星
八级记忆小明星：黄凌萱、梁子涵
七级记忆小明星：王青华
六级记忆小明星：任俊阳、李明熙、袁智航
五级记忆小明星：刘昊宇、王哲浩、林婧琪
四级记忆小明星：吴思博、袁耀祥
三级记忆小明星：袁佳怡、伍泽语
二级记忆小明星：吴怡洋
一级记忆小明星：徐诗涵、侯家栋、刘妍娇、吕沄龙、刘安娜、徐成程、刁晨灿、杨惠雅、吴锦欣、罗靖霖、孟祥泊
以上记忆小明星获得一年一届的记忆力比赛资格。
今年上学期四年级3班因故没上方棋课，为在学校方棋节和全市科技节 中，与他班同行，进行一次活字记忆测试。范围：三四年级的100个语文生字。结果如下：
1、最高分95分，任俊阳，校外方棋班学员。比第二名58分高出37分。
2、最低分4分，此生，不是不作确实不会，是最高分的二十四分之一。
3、49人参加测试，人均30.6分。比367人方棋课堂的人均59.9分，低29.3分。比校外方棋班的人均81.2分，低50.6分。
以上资料均有据可查。
为十月份科技节方棋大赛出赛绩，今年暑期华地方棋研究所组织了一个为期一个月的方棋集训，一共三十个课时，15个课时下棋，15个课时进行活字记忆训练，其效果更上一个台阶。我校一共有30人参加集训，在活字记忆摸底测试时人均分是67.7分，在集训结业测试时人均分达到93.7分。其中有23人在集训活字记忆测试中达到90分以上，有6人为满分，皆是我校学生。均获得暑期集训记忆小明星称号，并将参加年底的全市记忆力比赛。
我校暑期集训记忆小明星获奖名单：
八级记忆小明星：吴思博、刘昊宇、刘嘉欣、蔡靖滔、万奕石、刘宇苒、赵胤辰、刘婧娴、丁玮泽、崔嫣然、刘沛晴、樊思远、陈俊豪、吴彦之
七级记忆小明星：张若曦
六级记忆小明星：杨思彤、张辰宇
三级记忆小明星：徐诗涵、刘博轩
一级记忆小明星：王凌然、杨宇菲、彭薪伊、罗雨馨
数据是无情的证据，从30.6%到59.9%再到93.7%，足有3倍的增长，由此可见，破解汉字的难学难写，并非天方夜谭。
我校自数字方棋进校园以来，五年一贯制教学已经四年，得到学生和家长的认可。我校四年级吴思博家长还特意写了孩子学方棋的感悟，他在感悟中提到孩子学习数字方棋以来，思维能力提高了，并表示将继续参加周末提升班的学习。
数字方棋还有一个鲜为人知的教育理念，把棋艺作为训练素质、增强记忆力的手段，为学习竞争提供坚实的基础。
数据无情，事实胜于雄辩，数字方棋问世15年来，精英辈出， 方棋精英第三波，正在我校生长。时势造英雄，高新二中具备缔造方棋精英的基础。
第一、五年一贯制的方棋教育已进入第四年；第二、向5120个汉语生字进击的活字记忆训练已经开始；
第三、一年一届的方棋节即将在今年九月诞生。
近日襄阳市教育局付佣军局长提出，创建襄阳市基础教育的改革模式，我们要听从指引，努力创建具有高新二中特色的改革模式。
1、坚持数字方棋五年一贯制，运用方棋艺术的模拟战斗，演练少年儿童的综合素质；运用成数记忆和活字记忆的方法，增强学生的记忆力，提高学习效率。
2、坚持一年一度的校园数字方棋节，以此检阅提升学生的综合素质、综合学能、数字记忆力和文字记忆力。
3、积极参加襄阳市两年一届的数字方棋千人大赛和一年一度超强记忆比赛，以此展示高新二中基础教育改革的高水平。
4、坚持学校教育、社会教育、家庭教育三结合，发挥学校的组织作用，彻底破解汉字难学难写的困扰。
5、培养典型、宣传典型，发挥任俊阳等方棋精英的引领作用，不断扩大方棋精英队伍，不断丰富高新二中的教育风采。