“送教下乡”促均衡,“问题诊断”共成长
——“国培计划(2023)”杞县送教下乡精准培训项目小学数学“问题诊断”环节顺利进行

sunshine
编辑于2023-10-20
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金秋好时节,硕果满枝头。2023年10月19日国培送教团队由带头人杞县教师进修学校郭振强老师及学科专家们组成,深入板木乡一中基地校,听取了16名小学数学老师的原声课堂,精准把脉,开展小学数学课堂教学问题诊断环节。

刘钰老师,三位数乘两位数

段美宇老师,一个数除以小数

张胜南老师,两位数减两位数(退位减法)

授课的教师们精心准备了课程,每节课堂都有精彩的表现。

张富强老师,三位数乘两位数

马若愚老师,乘法的意义

学科专家分组听课,学科专家基于培训主题,设置课堂观察角度,深入课堂,通过观察整个教学过程,进行问题诊断,共听取16节数学课。

各小组专家听得认真,记录详实,以便在下一环节给授课教师提供最大的帮助。

此次课堂展示环节每一个学员都认真对待,积极参与,根据培训安排,分年级进行课堂教学,最大可能展示自己。

李姝娅老师,列竖式计算两位数加两位数

薛欢老师,三位数乘两位数

整个活动过程得到了基地校的大力支持,交流沟通,协调课堂,组织学生,安排场地,精心服务。

为积极推进项目实施,确保培训精准性与时效性,全面提升乡村教师校本研修和课堂教学能力,圆满达成精准送教培训的目标,根据培训安排,学科专家针对学员目前教学中暴露出来的缺点和不足,形成问题诊断报告,以确定后期培训侧重点,为示范教学阶段做好准备,保障下阶段工作顺利开展。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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