文笔小学二年级（2）班“快乐实践•热爱生活”秋季研学实践活动开始啦！

研学游是一种寓教于游的教学新业态，是一种走出校门开展研究性学习和旅行体验相结合的校外实践活动，重在开阔学生视野，并培养学生的生活技能、集体观念以及实践能力等。

其中研”是基础，“学”是目的，“游”是载体，要避免“游”而不学、“学”而不研，让中小学生在研学游中“研”有所得、“学”有所获。

体能游戏热身舞蹈的起源可以追溯到舞蹈的起源,它是将舞蹈的动作融合到体能游戏热身中去的一种运动形式。它不仅可以让我们感受到舞蹈的美妙,还可以快速有效地激活身体各个部位,为后面的体能游戏做好充足的准备。

手忙脚乱：这是旨在锻炼学生反应能力和手脚灵活性的活动。在这个活动中，学生需要迅速地反应出先出那只脚和手，从而提高反应速度和手部、脚部的协调能力。

车轮滚滚：这是一种让家长和学生共同参与的游戏，主要目的是让家长拉着学生，让学生体验坐车带风的感觉。在这个活动中，学生们可以感受到速度和风的刺激，同时也能增进与家长之间的感情

无敌风火轮：这是旨在培养学生与家长互助的活动。在这个活动中，家长将带动学生一起完成各种任务，从而提高学生的团队合作能力和沟通能力。该活动的灵感来源于坦克的轮子，通过模仿坦克轮子的滚动方式，让学生和家长共同体验协作和互动的乐趣。

午餐

植物拓印是一种将植物的形态和纹理印刷到纸上，以展示植物的美丽和多样性的艺术技术。它可以通过将纸张等表面压在植物表面上，使植物的微观结构转印于纸张上，形成植物的印象1。植物拓印可以用于艺术创作、科学研究、教育和装饰等多个领域

扎气球龙：这是旨在培养学生团队合作精神和动手能力的活动，在这个活动中，家长和学生一起吹气球，并将气球绑在线上，连接龙头，然后一起舞动龙身。最后，同学们需要用最快的速度踩破气球。这个活动既能锻炼学生的团队合作能力，也能让他们在游戏中体验到快乐。