观摩研讨以促教   方法引领提实效——巩义市小学道德与法治四年级教研活动

用户1986069
创建于2023-10-19
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     为稳步推进全市学校的教研工作,抓好小学四年级道德与法治课堂教学,充分发挥小学道德与法治教研团队在骨干研修、教师培养等方面的引领作用,建立促进教师专业发展的良好运行机制。结合各学校工作实际,2023年10月19日在巩义市青龙山小学举行了学科研修活动,市直及乡镇中心校都积极参与,以教研促教学。

     首先是巩义市实验小学贺瑞瑞老师带来的现场课《健康看电视》,贺老师的课关注联系学生的生活实际,让教学面向生活,让生活走进课堂,促进课堂教学与生活实践的联系,实现了从“封闭”到“开放”,从“说理”到“实践”的转变。

    纵观整节课,活动内容丰富,形式新颖,寓教于乐,寓体验于生活,同时也避免了纯学科化的德育和生硬的说教,使得整节课教学任务顺利完成。

    接下来是青龙山小学李文静老师带来的微型观摩课四年级上册第11课《减少垃圾变废为宝》。李老师的课依据新课标理念从学情、教学目标、课程设计等方面进行分析,依据我与自身、我与自然、我与社会的逻辑,以螺旋上升的方式组织和呈现本课环保教育主题,做到了课程一体化设计。李老师还通过设置多种议题,创设多样化的学习情境,引导学生开展自主、合作的实践探究和体验活动,逐渐帮助学生形成正确的垃圾分类和变废为宝的价值观和社会公德,整节课李老师能做到价值性与知识性相统一,坚持教师价值引导与学生主体建构相统一,使他们在感悟生活中认识自然,增强社会规则意识,强化社会责任感,学会做事,学会做人。

      两位授课老师自述自己的教学思路、设计理念和反思。精彩而又有条理的叙述,让大家体会到了他们课前准备的精心与辛苦,令人感动。评课教师分别从教学环节的设置,教学目标的达成,思辨的开展、学生核心素养的培养与达成及对整节课的感受等方面积极发表了自己的思考和见解。大家发言踊跃,评课观点独到,值得相互学习与借鉴。

     接下来是桐本路小学的周旗亮老师带来的专题分享《基于新课标解读单元作业设计》。周老师作业设计依据学生的年龄和学科特点,以四年级上册第二单元《为父母分担》为例,设计了以“我爱我家”为主题的系列活动。通过闯关小手册的形式展开,以闯关游戏的形式设计了一个个小活动,达成本单元了解父母辛苦、主动参与家务劳动、建立家庭责任的教学目标。

     最后,巩义市教师发展中心的贺海霞老师对两节课进行了总结点评,与大家分享优质资源平台,提醒各位老师加强对新课标的研读学习。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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