“论先后，知为先；论轻重，行为重！”习惯是一种看不见的力量，为切实提升课堂教学质量，培养学生良好的课堂学习习惯，树立优良的班风、学风，10月19日下午，期待已久的课堂常规比赛如约而至。
课前准备
铃声响 ，进教室 ，书放好 ，快静息
课前准备——准备到位
00:16
师生问好
声音洪亮，一气呵成。孩子们的目光充满了敬爱。整齐划一的问好，展现了小小少年们知礼感恩的精神风貌。
00:09
课堂习惯
抬头挺胸，精神饱满，我们的坐姿，端正挺拔。
要发言，先举手，人站正，声音响。
同学讲，认真听，对不对，要讨论，学会欣赏和赞美。
读书习惯
头正身直脚放平，
双手拿书向外倾。
整齐动听，声音洪亮。
00:17
00:15
写字习惯
一尺一寸和一拳，
一笔一画写规范。
眼保健操
爱护眼睛，从小做起
认真按揉，缓解用眼疲劳
下课休息
下课啦，要休息。
一拿二放三静息，收书推凳捡垃圾，先上厕所再游戏，危险活动不参与。
00:11
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获命运！相信课堂常规的落实细化，一定能帮助教师进一步提升效率，实现高效课堂。也能让好习惯陪伴孩子们度过快乐充实的小学生活，收获成长与进步。
