沙漠忽逢甘霖，就有了葱绿青翠的绿洲;太阳携手月亮，就有了容纳万物的时间;独木难成林，滴水难聚海，教育不是闭门育林，而是相互帮扶，相互学习，聚力成长。
集聚一堂
淅沥不止的雨，撵走了阳光，打湿了路途，却无法阻挡老师们学习的热情。2023年10月19日，我们开启了国培计划送教下乡的问题诊断环节，开始今天的听评课之旅。
首先是张长红老师，一位从事教育事业多教学经验丰富，非常具有人格魅力的老师。他讲的是三年级的Lesson4What's your name?张老师的教态很自然，课堂结构完整，把握的也很好。
这是李攀婷老师，讲的是三年的Lesson5 How old are you?李老师讲课很有亲和力和感染力，学生听起来也很容易接受。
这是王昌玲老师，王老师是一名非常专业的老师，专业知识和专业能力都很突出。她讲的是三年级英语Lesson5 How old are you?一课，对教学的把握能力很强。板书工整，为我们带来了精彩的一课。
申秋月老师，讲的是三年级的Lesson5 How old are you?一课，申老师首先用对话导入的方式进入课堂，教态自然大方，课也讲的很完整。
赵鑫老师，一个在讲台上非常自信大方的老师，赵老师在课堂上教态自然，很有激情，很容易将学生带入到课堂里去，语法讲解的也很详细。
刘明明老师，是一个在课堂上很从容大方的老师。刘老师讲的是五年级Lesson5What does he like?一课，课堂基本功扎实，能带动学生，课堂氛围活跃。
党金平老师，她讲的是四年级Lesson5 What can you see?一课，党老师的课堂也很生动有趣，课堂结构完整，板书的字体很漂亮。
最后是孙萧洁老师，孙老师的教学设计很好，课堂环节完整，重难点突出，发音很标准。学生积极性较高，很多地方值得我们去学习。
经过一个上午的诊断问题、汇总问题，我们真切感受到自己还有很多不足之处，学到了很多。教无涯，研无尽，能参加国培计划是我们每个老师学习锻炼的机会，相信通过国培，老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂。