“单丝不成线，独木不成林”，为了实现资源共享、共同发展，提升教师教育教学水平，促进教师专业成长，提升三校教学质量，修水二中、溪口中学、港口中学三所学校于10月19日下午在县二中召开三校教研合作共同体联席会议。
县二中副校长徐一波同志主持会议。
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会议一览
县教研室樊香珍同志做出指导讲话，提出了一系列切实可行的方法和建议：
一、教研共同体是由大片区向小团体的转变，缩小范围，针对性和实效性更强，在二中的带领下，三校取长补短，共同进步。
二、县教育局成立的“名师工作室”能切实的提高教师水平，提升教育教学质量，三校都要积极参与。
三、详解考核细则，大环境找竞争，各尽其责，合作共赢！
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县二中书记、校长郑阶尧同志致欢迎词！首先对教研室，溪口中学和港口中学领导的到来表示热忱的欢迎，随后阐述了致力把二中打造成修水优质学校的目标，最后对教研室提出的三校共同体活动方案进行展望，希望三校整合资源，信息共享，共同进步！
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“联合共同体的形成是教育集团化的前兆，是先进教育理念的践行，我们有信心从这次活动中获得实在收获！”港口中学校长赵晚华同志如是说。
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溪口中学副校长程其华同志发言表示：三校形成共同体，能够促进教师专业成长，增强学校竞争力，提升教育教学质量！
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县二中教务教研处丁学军主任对活动方案进行详细解读，务求会议和活动都能达到最佳效果！
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群策群力促进进步，共同讨论细化方案。
与会人员，对活动方案展开了热烈的讨论。整个过程严肃、认真、轻松、活泼。大家在一片祥和中对活动方案进行了完善，后期工作有望有序高效的展开！
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会议最后，三校领导一致表示：通过三校共同体的建设，资源共享与学校特色同步并举，一定能够促进发展，实现共赢！
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编辑：黄雪敏
初审：赖春龙
二审：徐一波
终审：郑阶尧