孩子总是充满好奇心和求知欲的，随着年龄增长，知识量的充沛，想了解的东西越来越多，不仅仅满足于欣赏语言丰富的描述、体会文章华丽的组织，更想要眼见为实的去感受那事物的真实本身！内心的动力激发了孩子想要到课本里描述的祖国大好山河去看一看，也促成了我们跟着课本去旅行的计划！
2023年五一期间，第一站来到位于河北省石家庄市赵县的赵州桥，因赵县古称赵州而得名，赵州桥始建于隋代，由匠师李春设计建造！
《赵州桥》此篇课文从80年代沿用至今，可见这座建筑有着多么非凡的历史意义！同时承载着这几代人脑海里的画面！
石桥栏板上雕刻的龙文活灵活现，孩子真实的看到课文内容所描述的场面，无比的兴奋！
桥上有一道深深的车痕印，锃光发亮，导游邀请大家纷纷来摸一摸这古桥仙迹，传说张果老骑着一头小黑毛驴，柴王爷推着一个独轮小推车，三人说说笑笑来到大石桥。遇见鲁班正在桥头上站着，望着过往的行人笑哩！张果老问鲁班：“这桥是你修的吗？”鲁班说：“是呀，有什么不好吗？”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说：“我们过桥，它经得住吗？可别中看不中用！”鲁班膘了他俩一眼，说：“大骡子大马，金车银辇都过得去，你们这小驴破车还过不去吗？”张果老一听，觉得他口气太大了，便施用法术聚来了太阳和月亮，放在驴背上的褡裢里，左边装上太阳，右边装上月亮。柴王爷也施用法术，聚来五岳名山，装在了车上。柴王爷推车，赵匡胤拉车，两人微微一笑，上了桥，张果老倒骑上毛驴，紧跟上桥。三仙一字摆开刚一上桥，眼瞅着大桥一忽悠。鲁班急忙跳到桥下，举起右手托住了桥身，稳住了大桥。再看桥面，毛驴上坡吃力，留下几个深深的驴蹄印。小车过重，车轮碾下一道深沟。赵匡胤用力过猛，柴王爷右脚一打滑跪在桥上，留下一个大大的膝盖印。大桥下面，鲁班力托桥身，留下来一只大手印。这就是古桥仙迹。
第二站来到的是二年级语文课文《黄山奇石》所在的黄山，这一趟旅行是第一次母子单独出行，一路充满了期待，因为我方向感极差心里也存有一丝丝小小的忐忑！
乘动车出行，车行近八小时
动车的小桌板对孩子来说用途广泛，看书、吃饭、折纸(一个酷爱折纸的小男生，走到哪折到哪)！
当天到达屯溪，屯溪依江为伴，最著名的当属屯溪老街，屯溪古镇坐落在黄山市中心地段，镶嵌在青山绿水之间。北依四季葱茏的华山，南伴终年如蓝的新安率水。老街距今已有数百年历史，全长832米，宽5—8米，是中国保存最完整的，具有宋、明、清时代建筑风格的步行商业街。屯溪老街历史悠久。历史上，屯溪是由新安江、横江、率水三江汇流之地的一个水埠码头发展起来的。被称为“活动着的清明上河图”！
每天行程的安排都需要早早起床，充满期待的孩子也不会赖床，睡眼惺忪着就出来等车啦！
坐旅游大巴也是一份新鲜的体验，车上坐着全国各地的游客，一路都热热闹闹！
乘坐缆车上山时已经领略到无边的美景，也看的出黄山无时不刻的受欢迎程度！
看到了黄山标志性景观迎客松，是黄山“五绝”之一。其一侧枝桠伸出，如人伸出一只臂膀欢迎远道而来的客人，另一只手优雅地斜插在裤兜里，雍容大度，姿态优美。
迎客松旁坐落着一座卧佛，玉屏卧佛是花岗岩山体经过自然风化形成的，毫无人工斧凿的痕迹。它长约数百米，鼻子高耸，眉眼清晰，甚至连头上的螺髻、颈部的喉结也都清晰可辨。
这棵松叫望客松，代替了原来的送客松，据说送客松被游客吃泡面后倒掉的汤汁浇死了，导游说起这个事情大家无不感到惋惜的……
孩子在旅游的过程中的收获不仅是养眼的奇观美景，各地的风土人情，更应该懂得如何做一个文明的游客，保护祖国的大好河山！
乘坐缆车时就已经看到排队攀登莲花峰那庞大的对伍，我们只有一天的行程，所以没有时间去莲花峰登顶，但是在远处依然可以领略到她的美貌，山体像层层绽开的花瓣，大概就是因为这个原因得名的吧！
黄山以“奇石”著称，无论从哪条线路上山都能看到数不清的奇石，惟妙惟肖！这个奇石有个有趣的名字“手机石”，但是现在的孩子们应该是不能理解“手机”为什么是这个样子的啦，它其实是老式摩托罗拉手机的样子，时代的发展和进步太快啦！当时最潮流的单品现在早已消失在我们的视野。
登上鳌鱼峰有两条路线，孩子自己选择了难度较大的“一线天”路线，攀爬的路线比较陡峭，只能一个人通行，游客人数比较多，但大家都有序排队通过。孩子直呼“一线天”景色太神奇了！
来到鳌鱼峰脚下，一只巨大的活灵活现的鳌鱼出现在眼前，好像摆着尾巴游来游去！
远处看到的就是光明顶，那白色的大球就是标志性建筑——黄山气象站，因为山里天气极易变化，几乎每个人上山都需要携带雨衣以防万一！
对于孩子来说路途最美妙的事情不外乎来一根文创冰淇淋，所有的疲劳一扫而空！
登顶光明顶，孩子在旅途中的成长是惊人的，提前给孩子做过心里预设，做好心理准备，黄山之行想必是不轻松的，但小家伙一路上没有喊过累，还不停的照顾着我，因为他知道我这个妈妈是个妥妥的路盲，就自己一路紧跟着导游，就怕把自己丢了，同时也兴致勃勃的听了一路的讲解，一举两得！
这条路线只能远远看到黄山奇石“飞来石”，由衷地发出对大自然神奇魅力的赞叹！
黄山归来不看岳，五岳归来不看山！果然名不虚传！
返程时宝贝没有了出行时的局促，自己准备好证件、车票、查看列车时刻表已经是轻车熟路啦！
读万卷书，更要行万里路！
金秋十月，促成了跟着课本去旅行的第三站，这学期开学刚刚学过的《观潮》，让孩子产生无限遐想，无法想象潮水从一条白线变成万马奔腾的奇观！跟着村民穿过村庄去看潮的路上景色也很别致，绿油油的稻田不时映入眼帘！
早早来到江边，江水缓缓东流，江面无比宽阔，潮水未来，却已被眼前壮观的景象所折服，心生敬畏！
钱塘江观潮点有很多，我们来到的地方人不算多，没看到人山人海的观潮人群，却添了一丝小惬意，吹着江边湿润的秋风，静静听着江水流动的声音，剩下的就是满满的期待啦……
终于等到潮来，远处果然出现一条白线，随着白线越来越粗、越来越近，潮水的声音也越来越响，心潮也跟着澎湃起来！潮水瞬间就从远处来到眼前，真切的感受到万马奔腾的辽阔气势！
浪淘沙·其七
唐·刘禹锡
八月涛声吼地来，
头高数丈触山回。
须臾却入海门去，
卷起沙堆似雪堆。
孩子这下可以更深刻的感受诗中诠释的意义！
欣赏美不胜收的景色，也是一种“读万卷书行万里路”。语文课本中出现过的祖国大好河山，让孩子心向往之。“读游相融”不仅能满足孩子的好奇心，还能让孩子获得更鲜活的体验，实现“知行合一”。
希望孩子跟着课本去旅游，不仅仅是一场旅程，“学以致用”才是目的。