10月19日，“2023年建德市初中科学教师专业发展90学时培训”第一次集训在教师进修学校举行。开班仪式上，班主任钱雪嫣老师向我们介绍了培训主题、课程安排、学员须知，强调了关于培训的一些注意事项，希望每位学员都能抱着学习者的心态，立足本职工作，互学互研，分享学习过程，反思学习经验。
接着全市45名初中科学教师有幸聆听了翁奇老师的《核心概念视域下初中科学任务课堂的设计》专题讲座，翁老师是杭州市安吉路实验学校特级教师，教学主张“围绕中心问题与任务，立足单元视域，让学生亲历科学知识的迭代更新”。
翁老师从教育科研素养和能力提升到论文撰写实操再到搭建初中科学课堂任务序列、聚焦任务初中科学课堂教学模型，娓娓道来，干货满满！
翁老师从上课磨课过程讲到教学研究成果，“从公开课到论文，从板书到论文”，一个个亲切的案例让我们领会到教学研究并不是那么深不可测，研究切入点从教育部门每年公布的热点出发，论文素材源于对课堂教学的用心思考与积累，只要我们敢于从想到做到写，写出论文并不可怕。
期间翁老师还提供了很多案例让我们评价，亲和的翁老师和学员们积极互动，引导我们认真思考、积极参与，让我们觉得教学研究并不深奥，对教学研究由害怕到产生了兴趣。
今天翁老师通过众多教学案例带领大家走进科学任务课堂，让我们学习体会到什么才是有效任务，如何基于科学课程核心概念，真实，完整，有序地搭建初中科学课堂任务序列，构建结构、立体、多样、综合的“聚焦任务”科学课堂教学模型，让我们受益匪浅。