教研在路上，收获在心中——崇左市“国培计划”学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训班
基地教研是教学的源泉，是教改的先导，是教育深化发展的内部机制。为加强本培训与研究，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师专业素质，结合我们培训的实际情况，特开展此次基地教研活动。 2023年10月19日下午，我们崇左市“国培计划”学科骨干教师信息化教学创新能力提升培训班到南宁市天桃实验学校开展教研基地活动。
基地教研第一项：参观天桃实验学校的校园
基地教研第二项：由天桃实验学校的沈慧娟副校长“三个课堂”案例展示
沈慧娟副校长给我们展示了“三个课堂”课例，语文课、数学课、详细的讲解“三个课堂”授课方式，学生如何预习、教师在课堂上如何有效引导学生学习等整个教学过程。同时也说明了在使用信息技术教学中，要重视多种教学方法的优化组合。注重加强学生分析问题、解决问题能力的培养，加强学生创新意识与实践能力的培养，加强信息技术与各学科、社会、生活的联系，让学生学会知识的迁移。引导学生将相关的学科知识联系起来学习、思考，发现新问题，将学习与创造、探索与创新结合起来，有效地开发学生的创造潜能。
基地教研第三项：语文教研组蒋丽萍老师信息技术经验介绍
蒋丽萍老师介绍了信息技术语文教研组研修计划，详细分析了如何备课，如何制作微课等方面，提升教师业务水平，提高课堂教学效率，加强教学质量的调研与监控，积极推进素质教育，围绕语文教研组的科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，提高教学质量，努力提高学生数学核心素养。同时也展示了老师们在利用信息技术融合教学中的优秀成果。
教研基地第四项：科研处李松整老师《提升信息素养 助推教学创新能力》讲座
李松整老师给我们介绍了信息技术在教学中的应用。互联网时代，信息技术素养已成为教师的必备素养。教师的信息技术素养，直接决定了信息化与教育融合的“深度和广度”，大力提升教师信息技术素养已经成为现在教育改革与发展的关键举措。
本次活动结束后由第四小组代表总结，通过本次活动，大家收获满满。我觉得这次培训很有实效，使我学到了许多知识，也是我认识到了自己的不足。在今后的教育教学中，我一定要努力深研，努力提高自己的专业技术水平，把时间都用到学习中去，充分利用自己身为信息技术教师的优势，多利用网络的优势，不荒废时光，化荣誉为压力，为今后教育教学多积累宝贵知识财富。不断提高教育教学能力，提高教学质量。