迎着金秋的凉风，伴着丹桂的芬芳，又到了一年一度的重阳佳节。九九重阳，寓意着长久长寿，每到这一天，我们中国人都有尊老、敬老的优秀传统。为大力培育和践行社会主义核心价值观，继承和发扬中华优秀传统文化，弘扬中华民族尊老、敬老、助老的传统美德，在全社会营造爱老、敬老、助老的良好氛围，传承乡贤文化和孝道文化，弘扬尊老敬老的传统美德，激发中小学生孝老爱亲的内在自觉，钱家沟中心小学开展了“我们的节日·重阳”“感恩丰收传孝道，温情敬老暖重阳”实践活动。
秋高气爽晚菊香，重阳敬老情意长！
农历九月初九是中国的老人节，也叫重阳节，重阳节已有千余年历史，与除夕、清明节、中元节三节统称中国传统四大祭祖的节日。重阳节，早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室而出，重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”。
在1989年我们国家将每年的这一天定为“老人节”、“敬老节”，每到这一日，各地都要组织老年人登山秋游，交流感情，锻炼身体。设立老年节，有利于弘扬中华民族敬老、养老、助老的美德。
在重阳节来临之际，我校开展了“我们的节日·重阳”主题队会活动。以中队为单位，班队课上各班开展以“感恩丰收传孝道，温情敬老暖重阳”为主题的班队课，进行家庭美德教育，引导少年儿童孝敬父母长辈，学会感恩。
九九重阳，因为“九九”与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久、长寿之意，而且秋季也是一年收获的黄金季节，所以，“九九重阳”就被认为是祝福老人长寿的好日子。九月初九，日与月皆逢九，是双九，故曰“重九”，同时又是两个阳数合在一起，故称“重阳”，所以这一天为重阳日。
钱小的孩子们用自己的行动，献上了对长辈们节日的问候及诚挚的祝福！在搜集有关资料的过程中，我们的学生不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手刻纸、泥塑、粘贴画、制作手抄报等，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。
“感恩丰收传孝道，温情敬老暖重阳”“金秋共收获”“慰问帮扶”实践活动，弘扬尊老敬老的传统美德。帮助长辈做力所能及的家务活、农活等，做快乐的有责任感的家庭成员，体验丰收的喜悦，感恩长辈勤劳双手创造的幸福生活。钱家沟中心小学志愿者服务团队为孤寡老人打扫卫生，尊老敬老关爱老人，共建和谐社会。争当孝老爱亲好队员！
开展了“我们的节日·重阳”主题征文活动。组织学生写出对重阳的理解与感触，并向父母汇报自己的学习、生活情况，表达对父母的感恩之情。
举办了重阳节主题板报评比。全校学生通过网络查询、图书资料收集等途径，搜集有关重阳节的资料制作黑板报，并进行了评比。
为了传承中华民族优秀文化传统，开展“我们的节日·重阳”经典诵读活动。我校广泛开展以孝敬、友善、节俭和诚信为主要内容的经典诵读、诗文朗诵和优秀诗歌征集等活动，弘扬和培养敬老爱老的道德风范，充分挖掘重阳节的深厚文化内涵。赛场上，同学们个个兴高采烈、精神饱满。选手们有的讲述了陈毅为母洗衣，有的讲述了子路借米让父母吃上米饭，有的讲述黄香为父母暖席等敬老爱老的感人事迹。参赛者声情并茂，绘声绘色，精彩的表演博得了师生们阵阵掌声。最后，张玲玲校长对本次活动进行了总结，并对各班推荐的选手进行了表彰。 此次诵读活动的开展，使学生进一步了解了重阳节的起源习俗，激发了全体学生孝老爱亲的内在自觉。同时，学生对中国传统节日有了更深的了解，极大地激发了他们引导小学生传承中华民族优秀传统文化，弘扬孝老爱亲传统。
我校通过形式多样的活动，传承乡贤文化和孝道文化，弘扬尊老敬老的传统美德，激发小学生孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱党、爱国、爱社会。通过这一系列活动的开展，孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲！