金气秋分，风清露冷秋期半。 凉蟾光满。桂子飘香远。2023年10月14日,2023年许昌市中职学校省级班主任能力提升培训来开序幕。
10月15日上午，邀请职师培训专家、省级学术技术带头人、省级优秀教育管理人才，省级优秀教师、省级文化艺术先进个人、长垣名师、长垣名校长为我们讲解如何《巧做班主任》、《做学生敬佩的班主任》通过经典案例和工作经验进一步分享做班主任具体方法。
继而从五个方面开展讲解，在讲解的过程中与各位老师进行了提问和沟通，学习氛围很融洽，在学习中思考，在讨论中学习....
韩校长在有关班主任工作中最重要的班干部选拔和培养上提出了自己的方法，让我们受益匪浅
在讲到班级文化建设中韩校长讲到班级文化对于班主任的班级管理中的重要性：1.教室装饰文化是基础 2.班级制度建设文化是关键 3.学生精神行为养成文化是灵魂通过这三个方面的讲解，让我意识到班级文化建设是对我们班主任工作管理的辅助，要充分的利用好文化建设。
在开好主题班会中，韩校长为我们的班主任工作提出来新的思路和方法以及如何利用好主题班会解决问题和做到教育的意义。
在沟通家长中让我们知道在家长沟通中要注意方式方法，同时在与家长沟通中可以采取多种方式。
班主任不管是通过召开家长会，进行家访主要是为达到：一、是要达成教育共识，也就是目标要统一，路径方法要一致，因而不妨针对学生问题和家长细谈商议，最后形成一套办法，和家长共同实施。二、是要相互配合，需要激励时共同激励，需要批评时掌握技巧，学生最终还是和家长最亲近，不妨在批评教育时，家长唱黑脸，班主任唱红脸，家长严厉批评，班主任讲清利害关系，这样配合学生更容易理解家长和老师苦心，更容易改正错误，轻松投入学习，愉快的健康成长。
对于心理问题和学生教育我们要采取多种途径进行了解，老师首先要善于观察学生的行为和语言变化，进一步的走近学生
在遇到学生教育和心理问题的时候作为班主任要灵活处理。
韩校长在课堂开始之前首先问参培教师们两个问题并借此引入课堂：1、请大家谈谈心中好班干部的样子？2、请您介绍一下您的主题班会体会？。学员们积极回答问题，课堂氛围浓厚。讲座过程中，韩校长以阳光心态；敬业奉献；终身学习；学会合作。四个角度对如何巧当班主任教师这一主题进行深析。课堂中，学员们踊跃回答问题，积极与曹校长互动，在互动过程中，学员们从聚精会神的倾听转换为积极的思考，援疑质理，转换了学习的方式，活跃了思维。大家都积极踊跃的发表自己的观点，课堂气氛达到了高潮。