为培育和践行社会主义核心价值观，引导学生自觉成为文明城市创建的实践者，营造积极健康文明的校园文化氛围,进一步促进师生身心健康发展，加深同学间的熟悉了解，同时培养同学们的团体合作意识，加强彼此间的信任感与亲切感，我校决定开展“践行社会主义核心价值观，争做新时代好少年”心理主题活动。
活动要求学生以小组为单位，依次按照富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的顺序依次翻卡，翻卡速度最快、准确率最高的小组为优胜组。在活动现场，心理教师随机将卡牌背面朝上，各小组群策群力、团结协作，竞相比拼，超越自我。 引导学生们增进与他人的互动交流，形成积极乐观的心理。
看见美好，传递力量
定向运动
学生通过闯富强关、和谐关、文明观、自由关、爱国关合理分配体力，控制耐力跑的节奏，增加了学生的耐心和信心，心理健康教育实践活动，真正让师生在活动中体验成长的快乐，在体验中感悟生活的真谛，在感悟中获得心灵的净化和升华，从而树立正确的健康观念，健康之旅永不止步。
富强关：引导学生自觉主动的学习、积累和运用，体会中华汉字的魅力，锻炼学生的思维能力。进一步加深对社会主义核心价值观的记忆。
文明关：通过问答挑战，进一步提高学生的思想政治素质以及党性的修养。
和谐关：通过跳大绳这一关卡，不仅可以促进学生心肺功能的提高。培养学生良好的品质，而且还可以培养学生团结协作的精神。
自由关：波比跳作为一种无氧运动，不仅可以强身健体，还能提高心肺功能，加快血液流动，同时也增加了心脏的供血功能。
爱国关：通过“趣味拼拼拼”拼出CHINA的造型，充分发挥了学生的想象力和创造力。培养了学生独立思考的能力。
阳光少年留言板
学生们在空白小卡片上写下自己对未来的希望，对生活的向往，并把写好的卡片贴在画板上与大家共享，积极传递正能量。
本次心理团体辅导活动以社会主义核心价值观12个词语为载体，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行，助力文明城市创建，让校园更加文明和谐。开展本次活动，学生们可树立正确的世界观、人生观和价值观，以积极的心态对待学习，切身感受到了“爱的温度”和“阳光的教育”。
编辑：吕倩
审核：张娟情
