“橙黄橘绿送秋色，桂花香里望丰年。”在这个金秋送爽的美好日子里，为进一步促进教师的专业发展，充分发挥名师的示范、引领作用，进一步推动教育教学，2023年10月19日，杨勇名师工作室送教梅山小学。
本次送教活动主要围绕课堂展示、评课议课、专题讲座三个环节展开。
课堂展示
王老师执教五年级《分数的再认识》，在本节课的教学中，王老师通过复习旧知的形式引入新课，通过让学生回顾对分数的初步认识，了解学生已有知识的起点。根据图形让学生说出分数，再次感知分数的初步认识，复习巩固分数的意义，让学生初步感知整体不同，同一个分数所对应数量也不同，激发学生对再认识分数的探索欲望。在整个教学过程中，王老师始终以一名引导者的身份，激发学生的学习兴趣，引发学生积极思考，鼓励学生在采用自主探究、合作交流的形式中掌握重点，突破难点，以培养学生的核心素养。
评课议课
课堂展示结束，杨老师做了细致的分析和点评，老师要立足学生起点，要关注每一位学生，对于难点要做的更细致。
专题讲座
工作室成员王老师就《核心素养下数学课堂教学基本要求》发表自己的观点，王老师以本次的课堂教学为案例，对如何落实新课标提出的三会的核心素养，怎样把握教学内容的数学本质，以及在课堂上怎样体现以学生为主体，面向全体学生，提出教学建议。
杨老师《核心素养导向下的小学数学教学》专题讲座。在讲座中杨老师就“结构化”和“素养导向”这两个话题进行了深入分析，他说到知识的结构好比雕刻，从表浅到深入，从模糊到清晰，达到整体建构，能力的结构好比种子，生根、发芽、开花、结果，达到根深叶茂。
本次送教活动，让老师们学习和感受名师的课堂教学艺术，体会名师的教学理念；开阔了视野，增长了见识，有效促进了教师专业化水平的发展和教师素养的提升。
图片｜章秀燕
文字｜王英娟
审核｜杨勇