研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，当浮动的音符与传统的乐器相碰撞，当一颗颗朝气蓬勃的心灵与一把把精心的工匠打造相融汇，那是一场鲜活而有温度的盛宴。2023年10月19日，秋风送爽，金叶传情，付佐完小32名师生在学校的精心组织下，进行了“走进乐海乐器，陶冶艺术情操”的研学活动。
走进乐海乐器博物馆
在讲解员的带领下，全体师生一起步入了乐海乐器的博物馆，映入眼帘的是一张张乐器制造家的名信片和一把把匠心之作的乐器。
跟随着讲解员的步伐，我们一步步走进博物馆，一步步走近大国制造的工匠魂。
仿佛我们正踏着音符，一步步走进传统音乐的盛宴，一步步走近传统乐器生命的演变课堂。
大家在轻松愉悦的氛围中，感受着击鼓带来的震撼。鼓槌一下下敲击，鼓声一声声入耳，就好像一颗颗梦想的种子正敲击包裹的外壳，一棵棵茁壮的小苗正蓄势待发！
同学们在轻松愉悦环境中轮流击鼓
走进传统音乐的课堂
走进传统音乐的课堂，古筝老师为我们讲解了古筝的结构名称、音谱和学习这种乐器的坐姿、手势。同学们耐心地聆听，认真地学习，求知若渴，孜孜不倦。
乐海乐器古筝老师演奏
走进传统音乐的课堂，随着音乐老师手书“琵琶”二字，一部时而铿锵时而哀怨的史卷展开了来：听“忽闻岸上琵琶声，主人忘归客不发”；看“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”；思“琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归”……
乐海乐器琵琶老师演奏
走进师生的音乐心灵
金色的秋天是收获的季节，在研学活动中，全体师生收获的不仅仅是视觉上享受，更是心灵上震撼——传统乐器是中华民族的瑰宝，更是世界人类文明的瑰宝。
学生李昊轩谈感受
学生陈怡默谈感受
教师齐俊平谈感受
感受师生间的人文关怀
为了研学活动的顺利进行，也为了研学师生的安全，孙校长和各级领导精心策划，为研学活动保驾护航。
在研学活动中，各级领导和师生共同参观学习，收获颇丰。
孙校长和乐海乐器经理交谈
各位领导参观学习
老师与学生共学互动
感受孩子们的音乐律动
奔赴而来，不忘使命！付佐完小师生带着一颗学习的心来，也带着一颗感恩的心来——孩子们用自己的学有所成，来感怀长久以来大力支持我们的企业和领导们。
学生二胡演奏《我爱北京天安门》
学生二胡演奏《摘椒》
感受大自然中的“音符”
“满载一船秋色，平铺十里湖光”，秋天的状元湖，红了枫叶，荡漾了湖光。天地间，“二胡”群奏起一曲《我爱北京天安门》，师生的爱国之情油然而生。
在美好的时光里，我们度过了充实的一日；但在孩子们的生命里，我们埋下了一颗梦想的种子。相信在未来的日子里，一棵棵梦之花会逐渐发芽、长大，然后开出绚丽多彩的花。