主题分享奏华章 拼音教学有方向

　　十月金秋，秋意正浓。在这收获的季节，为进一步探索一年级汉语拼音教学研究，把握汉语拼音教材、领会编写意图、切实提高拼音教学的效率，10月19日下午第三节课哲商现代实验小学东西两校区一年级全体语文老师齐聚一起，探讨拼音教学的方法。

　　本次活动由葛玲芬老师分享《畅游拼音王国，夯实拼音教学》。葛老师主要从如下四大板块介绍：一、拼音在新课标中的地位。二、正确认识和把握汉语拼音教学的要求。三、突出声母和韵母的教学，打好拼读基础。四、拼音教学方法。

         葛老师重点介绍了拼音教学的方法：1. 巧用情境图。 2. 创编儿歌，识记音形。3. 动手操作，辅助记忆。4.反复练习 拼读检查。5.示范指导 规范书写。讲解中穿插事例，实操性强。只有选择符合教学目标的评价方式，恰到好处地实施拼音教学，才能使拼音成为学生自主识字、独立阅读的助推器。

　　本次研讨，组内老师积极参与，积极交流拼音教学中的一些困惑和方法，研讨氛围浓厚。