专业引领，笃行致远——乐平市实验学校邀请景德镇市教研所副所长谢红英来校指导教学纪实

为提升学校道德与法治学科教师的教学实践能力，准确把握教学方向，提高课堂的教学水平，促进教师专业发展。10月19日，乐平市实验学校邀请到了景德镇市教研所副所长、江西省首批政治学科带头人谢红英老师来校示范指导道德与法治课堂教学工作。

谢红英老师从自身的教学经历和教学经验出发，旁征博引，从课标对道德与法治教学的要求、课标的深层内涵和应用策略以及课标使用过程中疑难交流指导三方面，向我们讲述如何上好一门思政课。

谢老师提到首先要立足新课标，抓住学科核心素养。道德与法治学科要培养的核心素养，主要包括政治认同、道德修养、法治观念、健全人格、责任意识。谢老师点出中小学生青春期年龄特点，辅以通俗的“头脑与四肢关系”道理，生动而幽默的讲述一门好的思政课会让学生打好精神底色，扣好人生第一粒扣子。

用好思政的“盐”，讲出真理的“味”。针对课标的深层内涵和应用策略，谢老师提到“用一个明确的主线贯穿整堂课”。并通过优秀课例向我们展现：道德与法治学科的教学并不是简单的提问某个知识点，而是要以学生为主体，教师通过问题引导学生品味联系整堂课的素材，启发学生思考。

谢老师还指出思政课学科教学设计中还需注意：思政课要体现时政性，导入和素材要新；设问题目要符合学生实际，敢于深问等。

紧接着，谢老师进行了中考真题试题解析展示。谢老师选取2022年江西学业水平考试的典型中考试题，就考察知识点、答题方法技巧、命题趋势做了深刻分析。真题解析展示让现场教师充分认识到：思政课教学要回归教材、注重对新课标的研读、突出学生综合分析能力和应用能力的培养。

最后谢老师寄语：“如果你的孩子买了一本书，只要有一句话对你的孩子有所触动，这本书就是成功的。”

胡书记、孙校长全程陪同参与，并进行总结发言。

胡书记：思政课具有鲜明的政治属性和政治引导功能，是落实立德树人根本任务的关键课程。而办好思政课的关键在于教师，既需要教学内容跟上新时代，又需要不断提高自身能力水平，践行好传播知识、传播思想、传播真理、塑造生命、塑造新人的时代重任。

孙校长：学海无涯，艺无止境，教学就是一场修行。教学的过程，也是教师成长，专业不断发展的过程。相信在座各位老师在听完今天谢老师的指导课，能够在学科教学上有所感悟并付诸实践。以你我共携手，实验学校才能奔向未来。