2023年10月19日寿光市凤华小学开展了数学学科大教研暨新教师汇报课展示活动，该活动由许小新老师主持，凤华小学全体数学老师参与。
课例展示
第一节课是侯奉丹老师执教的《5以内的减法》。通过用开火车的方式复习所学的知识，回顾上节课学习的加法，又通过故事视频导入的形式，让孩子把四幅图串成一个故事。着重让孩子讲关于桃子的数学故事，设置了两个任务，任务一是让孩子们摆一摆，来讲出数学故事，进一步加深对于减法意义的理解。任务二，是列出算式，理解算式中各部分表示的含义；并且通过列出的算式，能认识减号并理解减号表示摘走了；能够正确读出算式，看到算式能把小猴子摘桃子的故事讲出来。通过小练习，加强孩子对于减法的理解，最后总结：摘走、拿走都要用减法算式。
第二节课是赵浩田老师执教的《认识方向》，本单元的主题是位置与变换，是对方向知识的扩充与延续。本节课从“会认、会说、会用”三方面确立了学习目标。学生在认识东西南北的基础上，继续认识东北，东南，西北，西南。通过本节课的学习学生不仅认识了方向，在趣味游戏中感知方向，还掌握了在情境中辨别方向的本领，充分发展了学生的空间观念。
第三节课是由张莹老师执教的《三位数乘两位数的笔算》，三位数乘两位数是小学阶段整数乘法的最后一个板块，是在认识、理解和掌握“两位数乘两位数”的基础上进行算法迁移和理解算理的，正确计算、理解算理是本节课的主要学习目标。课的最开始出了2道已经学过的三位数乘一位数，两位数乘两位数的题目，根据学生对三位数乘一位数和两位数乘两位数算理的理解和算法的掌握情况，调动学生已有知识经验，为学习新知识做铺垫的同时，也为培养迁移能力埋下伏笔，并促进算法结构的巩固。任务一是对于三位数乘两位数新知的探索，给学生充分的思考和说理的空间，理解算理和算法。在学会的基础上又进行了任务二的练习。两个任务完成后，通过观察对比、分享多位数乘一位数、两位数乘两位数、三位数乘两位数之间的联系，疏通新旧知识之间的关联，让学生真正掌握算法，理解算理，并对整数乘法的计算方法做一个系统的总结。
精彩点评
课例展示后，在许小新老师的主持下，三位上课老师进行说课，紧接着王小微老师、宋桂军老师从学习目标角度的制定、落实等方面进行观课评课；单秀玲老师、赵红霞老师从评价任务的制定、执行进行分享；王雪玥老师、王琳琳老师从课堂提问、问题有效性进行交流。思维与思维的碰撞，智慧与智慧的交流，都是我们学习的源泉！
凤华小学数学团队负责人吴红娜老师对本次活动做了总结发言：首先肯定了三位老师的专业素养和认真态度。其次从学习目标的制定、评价任务的设计、教学过程的实施对三节课进行了细致点评。最后对全体教师尤其是青年教师提出了两点要求:一是教有良心的数学。老师面对的是一个个鲜活的生命，肩负着教书育人的重担，对每一位老师来说，最基本的就是要把知识教对！二是做有修养的老师。要做好自己的事情，不给任何人添麻烦，充分发挥团队的力量，师徒同事能帮就帮，尊重鼓励温暖他人，多多学习，钻研教材，把最有利于学生成长的课展示出来！
学习收获
学无止境，此次教研活动老师们积极参与，收获也颇多！
寿光市凤华小学全体数学教师满怀学习的热情，满怀对教育的激情，做好每一次教研，上好每一节课，一起努力浇灌出最美的花朵。
图/文: 马效宇 张娣
审核: 蒋文明
签发: 尹丽娟