方寸之间显匠心,落笔生花展风采。板书是教学设计中不可缺少的部分,它不仅是一种重要的教学技能,更是一门优美的教学艺术,即使在教学信息化的今天,板书设计在课堂教学中仍具有不可替代的作用。为了使板书更好地为教学服务,增强课堂教学的有效性,我校小学数学组在10月19日开展本次板书设计解读大赛。来自各个年级的六位教师精心准备,大展风采。李同贵校长、肖清涛校长、董振亮校长参加了本次活动。
随着比赛开始,粉笔在选手们的手中灵动起舞,一笔一划都展现出巧妙的设计思路。他们以规范而美观的字体和科学严谨的排版在赛场上大展拳脚,同时配合板书内容准确生动地讲解教学思路。
一年级的牛瑞萍老师设计的是《一共有多少》,教师采用多样化的教学方式,与学生互动积极,通过课程设计达成教学目标,同时引导学生联系生活和解决问题的能力。板书内容贴近实际生活,有具体实例,并给出解决问题的方法,使学生知识得到实际应用,易于掌握。
二年级的柴静静老师设计的是《有多少点子》,教学结构完整,老师注重以学生为主,善于引导学生思考。重难点一目了然,有逻辑性,利于学生建构知识和记忆。板书形式美观,符合学生的年龄特点和认知规律,能恰当地运用文字与图片相结的方法引起学生的无意注意。