立德树人有道，春风化雨无声。班主任工作是学校管理工作的基石和抓手，是学校工作的一个重要着力点。班主任工作是一门哲学艺术，更是一种匠心传承。
为进一步加强班主任队伍建设，充分发挥班主任在学校教育工作中的重要作用，共同提高教育学生和管理班级的能力，化马湾乡第一中学于10.19组织开展了班主任经验交流分享会，学校相关领导及全体班主任参加了此次会议。
会议由张秀东校长主持，共分为五项进程。
一.四位优秀班主任代表发言
孙启伟老师针对毕业班学生的管理提出了自己的见解。他认为管好班级的基础是要充分了解班级情况，重点学生重点关注，选对班委，责任落实到人，注意引领良好班风。
张振峰老师分享了管理会考班的秘籍。他根据班级的特点，制定灵活的管理政策。加大爱国、卫生、纪律等主题教育，在常态化的教育中让学生养成良好的行为习惯。
彭宪刚老师狠抓工作的重心。从低学段的学生特点入手，狠抓学生常规，严格要求学生，以身作则，现身说法，加强日常管理，以实际行动来影响学生。
孙承峰校长立足于低年级习惯养成。他主张淡化学生成绩的整体印象，关注学生全面发展，及时发现人才，加强指导，有意培养，让学生成为班级的主人。
二.学生中心王峰主任针对学生日常管理工作提出要求，重点关注各班级卫生、纪律、两操情况，狠抓落实，严格要求。
三.赵玉胜校长在会上明确班主任考核细则，以此作为班主任考核的重要依据。
四.张秀东校长将班主任工作细化成九个细节，四个层次，要在工作中“眼光远，有目标，心态稳，工作勤，心胸宽，方法活，多学习”，不断提高管理能力，帮助学生成长。
五.最后张军校长在总结讲话中对本次班主任经验交流会给予了充分的肯定，对班主任老师的工作给予了高度评价，同时要求班主任老师要进一步加强学习，吸取有益经验，取长补短。
其他老师认真听取班主任和校领导的发言，虚心学习，认真记录。
集众人之所长，探育人之良方。希望全体班主任今后继续在实践中探索，总结行之有效的带班方略，以高度的责任感和强烈的事业心做好班主任工作，建设良好班级，做一个心中有温度，行动有方向的优秀班主任。
撰稿人：孙玺明
审稿人：王峰
