风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。为了落实新城区教育局、新城区教师进修学校2023年学前教育质量提升工作的要求，支持新城区幼儿园教师教科研能力的提升，突出和加大骨干教师的帮扶和辐射作用，为全区教师搭建一个展示、交流和学习的平台，10月19日上午，新城区第六届“新城金秋”幼儿园课程教学论坛在黄河幼儿园举行。
出席本次活动的领导和专家有新城区黄河幼儿园书记、园长张月妮；新城区筑梦幼儿园园长、陕西省学科带头人杨玲。来自新城区各园的教研工作负责人、骨干教师等120余人参与了本次论坛研讨。
本次论坛由新城区教师进修学校幼教教研员陶嘉欣主持。论坛分为游戏化集体教学活动展示、优秀游戏案例分享和专家点评与研讨三部分，通过不同形式的分享、研讨，全面落实幼儿园课程游戏化、提升教师专业素养，助推区域教育质量提升。
【游戏化集体教学活动展示】
新城区黄河幼儿园贺攀老师带来大班社会领域集体教学《身边的网络》公开课展示。
贺老师根据《指南》“要不断发展幼儿适应社会生活能力”这一要求，设计开展了《身边的网络》这一社会活动。通过“现实中如何与遥远的家人进行有效沟通”这一问题入手，让幼儿通过模拟网络直播、实践搜索引擎、感受电子地图来迁移生活中的经验，体会网络服务的即时性、便利性和宣传性。同时提醒幼儿，网络是一个虚拟世界，幼儿需要在父母的帮助下提高辨识度，让网络更好的服务大家。
新城区实验幼儿园代菲菲老师带来大班社会领域集体教学《我的地铁之旅》课例分享。
代老师《我的地铁之旅》课例以说课形式进行。本次课例设计意图源于幼儿的生活和兴趣需求，通过“地铁大探秘”这一环节引出地铁出行话题，幼儿在一次次模拟乘坐地铁的游戏场景中，积极探索乘坐地铁的各项流程，在游戏结束后，幼儿通过经验分享，提高增进了规范乘坐地铁的各项认知。
【游戏化集体教学活动展示】
华山幼儿园陈翠老师带来大班自主游戏《快乐骑行记》案例分享。
《快乐骑行记》活动背景来源于幼儿在幼儿园三轮车骑行中如何解决碰撞的问题，进而引发探索骑行规则的思考。通过幼儿自主探索、在生活中寻找交通标志、邀请交警入园宣讲、幼儿自己制作斑马线、红绿灯、设计地图和搭建幼儿园自己的“钟楼盘道”、在幼儿园大班推广实践游戏这几个阶段，使得幼儿在自主游戏中有效地促进了各领域的融合。
秦川幼儿园骆媛老师带来大班自主游戏《沙池“交响曲”》案例分享。
在幼儿园搭建一座城墙、挖一条护城河一直是秦幼大班幼儿的心愿，小朋友在沙池游戏中，通过计划、开工、组建团队等过程尝试用不同工具进行城墙、护城河的搭建游戏。在游戏过程中，教师充分发扬“幼儿在前、教师在后”的教育理念，体现了尊重儿童立场下的“做中学”观点，师幼一起慢慢等待、慢慢观察，在教师的陪伴中，幼儿的成长坚强而笃定。
【专家点评】
陕西省教学能手、陕西省学科带头人杨玲园长进行了点评。杨园长从游戏化集体教学活动的关键词说起，充分肯定了本次展示的4位教师的教学特色，老师们在活动内容选择上贴近幼儿园生活，符合时代特性，能从游戏化的要求出发，用适宜的内容，用富有逻辑的梳理方式，通过游戏化的形式来带领幼儿探索、感知、体验、思考。在现场研讨中，杨园长也就如何基于儿童立场来选择教学内容、教师如何带领儿童梳理已有经验和与会老师进行了深入研讨，希望广大一线教师在游戏化的过程中同时关注到儿童的深度学习，通过儿童的自主探讨来带领儿童解决生活中的实际问题。
知无涯、学无境、研无止。新城区第六届“新城金秋”幼儿园课程教学论坛是新城幼教人育人成果的展示平台，更是新城幼教人思想交流和启迪智慧的舞台。本次论坛让与会老师豁然开朗、受益匪浅。我们深信，有深度、有温度、有力度的幼教论坛定会引领新城教育逐梦前行。
撰稿：张帆
摄影：王芮
初审：陶嘉欣
二审：刘婷
终审：王倩