“同课”绽放精彩，“异构”彰显新意
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。为充分发挥名师工作室的引领示范和辐射作用，促进城乡均衡，资源共享，10月18日，石城县初中英语陈清兰名师工作室来到珠坑初中开展送教下乡活动。本次送教下乡的主题是核心素养下读写课的探讨，内容是七年级上册Unit 3Is this your pencil?sectionB 2a—2c同课异构，珠坑初中全体英语老师参加了本次活动。
第一节课是珠坑初中黄伟老师授课，老师分小组开展竞争活动，调动学生学习兴趣。以视频寻找丢失物品导入本课，创设情境引出学生容易丢失的物品再次过渡到本课的内容。教师从略读、精读的方式进行教学，设置what,who,where,how问题以读促写，分角色完成写作任务。教师进行评价、课堂情感升华等充分体现核心素养下教学评一体化设计，本节课达到预设教学目标。
第二节课是工作室成员温晶老师授课，首先教师以chant方式导入本课，开展破冰行动，与学生打招呼拉进学生距离。本节课，教师通过区分Lost&Found开展语篇研读，从语篇中挖掘写作要素，再次深入语篇完成预设练习，最后超越语篇完成写作。整堂课教师注重学生思维品质的培养，教师能够在学生难点问题上找突破口，深挖拓展本节课内容，将课堂交给学生，发挥学生主体作用。
课例结束后，老师们对两位老师的课堂进行了点评，肯定了两位教师扎实的教学功底和各具特色的课堂。工作室主持人陈清兰进行了题为《以读促写，提升学生核心素养》的讲座。她指出七年级是基础年级，学生们结束了小学四年英语学习，如何在已有认知和心理的基础上做好衔接，如何进行更深层次的课本研读以及如何上好七、八年级以读促写课，都做了简明扼要的分析，现场还就教学中的一些实际问题进行了交流，大家畅所欲言，温晶老师也结合自己的教学实际进行了一一解答。
此次活动为上课老师提供了一个展示风采、寻求提升的平台，对同样的教学内容，各位教师各显其能，展现了独特的教学风采，充分体现了“同课异构”的课堂魅力。众行致远，研思同行，我们将继续专研教材，聚焦核心素养，提升课堂质量。