交流学习求发展,跟进体验促成长——孙家滩中心学校赴利通区第七小学开展交流学习活动

小橘子
创建于2023-10-19
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  为全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,进一步构建教学教研新生态,促进学校高质量发展,致力基础教育质量提升,按照利通区教育的工作部署,第七小学与孙家滩中心学校通过结对,促使两校校长及管理团队的管理水平进一步提升,教师队伍整体素质进一步提高,教学质量再上一个新台阶,着力提升学校基础教育质量,从而实现城乡学校优质均衡发展。我校于10月17日至10月19日选派第一批八名教师赴利通区第七小学开展了为期三天的交流学习。

工作布置会

  利通区第七小学刘贵丽校长代表学校对我校教师表示热烈欢迎,对本次跟岗学习工作做了全面的安排和具体的要求,同时提出了殷切的期望。

  谢丽华副校长针对此次交流学习的工作和人员分工进行详细安排。要求各位学员服从组织安排,遵守各项规章制度,积极主动地参与各项教育教学、教研活动、班级管理和业务交流,并强调要做好学习记录与资料的收集整理。在接下来的学习中迅速融入,把握机遇、迎接挑战,努力学习、与时俱进。

深入课堂

  课堂是教学的主阵地,是学校教学教研活动重点工作,学校不仅为交流教师精心准备了日程安排,走进日常课堂。教师认真钻研的态度、精心设计的教学思路,扎实有效的授课方式对我校教师有很大的帮助!在评课交流环节中,听课的老师与上课的老师继续共同研摩课堂,大家在学习中思考、听课中感悟、反思交流提升。交流学习教师认真参与其中,不断学习新的教学理念!


  

名师工作室专题研讨

   数学老师参与刘贵丽小学数学名师工作室“证据导向的项目式学科实践活动研究”主题研修活动。

  “学而不思则罔,思而不学则殆“,学思结合才是促进教师专业成长的关键。 工作室成员分别从低段《认识平面图形》、中段《年、月、日》及《1亿有多大》进行课例展示。

     刘贵丽校长以《证据导向的项目式学科实践研修活动》为主题进行专题讲座。

  “教”海过往为序章,“研”路俯拾皆芬芳。每一次的研讨,都是老师共同学习,共同进步的过程。我们将树立明确的目标,不断加强学习,提高自身素质,并在平时的常态课中高标准要求自己,促进专业发展,不断提高自己的教学水平和教学质量,向课堂要质量。

校园活动

  每周二开展“籽籽童心向阳,花开校园芬芳”七彩星光大道活动。寓教于乐,通过才艺展示促进学生全面发展。

  健康的体魄是中华民族旺盛生命力的体现,第七小学开展了形式多样的“阳光体育活动”,双截棍、花样跳绳。以健康第一为宗旨,营造浓厚学校体育文化氛围,培养健康意识、集体主义精神。

智慧阅读  书香校园

  第七小学组织全体教师开展智慧阅读活动,创建书香校园,强化教师对学生阅读的系列指导。

  我们的生活会因阅读而多姿,我们的生命会因阅读而精彩!走进一本好书就是找到了一位良师,觅到了一位挚友。走进书的世界会让我们的知识丰实,见识卓越;会让我们的思想超然,心胸旷达。读书可以延展我们的生命,提升我们的综合素质。

总结提高

  学习是最美的姿态,脚步是最好的丈量。充实、忙碌的交流学习结束了,交流学习给我们教师提供了一次难得的学习机会,从中我们看到了优秀教师的风采,学到了优秀的教学方法,掌握了切实可行的技能。

 “路漫漫其修远兮”通过交流学习,我们受益匪浅,接下来我们将带着收获、带着感悟、带着满腔的热情,把学到的理论知识应用于自己的教学中去。

      学而不辍,未来可期。在今后的工作中,我们会更加努力的充实自己,不断改进自己的工作方法,力争使自己的工作更上一层楼。

  撰稿:郭丹

初审:马涛

终审:何小琴

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