【学科实践】玩转立体图形，感受美好生活——自由路小学一年级数学实践活动

　　在孩子的童心世界中,图形是奇妙的、千变万化的；生活中，图形是常见的,圆的球、方的窗、三角的饼干……为了让孩子们巩固所学知识，提高动手操作能力，一年级数学组的老师们通过摸一摸、说一说、猜一猜、搭一搭等方式，精心为孩子们设计了“玩转立体图形，感受美好生活”的数学实践活动，孩子们尽情发挥自己的想象，凭借自己的智慧，在活动中提升思维，在挑战中享受快乐。

　　瞧！孩子们借助生活中的物品，在摸一摸的活动中，认识了长方体、正方体、圆柱和球体，初步感知了这些立体图形的特点。

　　孩子们在感受了立体图形的特点后，还会用自己的语言说一说长方体、正方体、圆柱和球体的特征，让我们一起来听一听吧！

　    看！孩子们在“你说特征，我来猜”的游戏活动中，通过触摸体会各种立体图形的特征，加深他们对所学图形的认识，增强了空间想象能力。

　　每个孩子都有无限的创造力。瞧！孩子们以图形为主要元素，展开想象的翅膀，创造属于自己的艺术作品。

　　本次实践活动的开展，孩子们动手动脑，把学过的知识运用到生活中，在学中玩，在玩中学，通过自己动手操作，不仅体会到了长方体、正方体、圆柱、球的特征，感受到了数学的实用价值，更加深刻的感受到了数学与生活的密切联系，提高了数学学习的兴趣。