秋雨淅沥淅沥地从天空落下，老师们学习的热情丝毫没有减退。10月19日，肇庆市高要区第二中学全体高中备课组长在王飞，邓昕两位副校长带领下继续参与了佛山S7高质量发展联盟教学开放周活动。
上午时间，我们来到S7联盟教研华侨中学分场。靠近优秀，让优秀者的精神状态感染和带动我们，多见者博，多闻者智。各学科老师积极听课，学习交流，收获满满！
语文:高三（2）班黄琪老师讲了《古诗鉴赏之抒情手法》，课堂上黄老师通过意象步步引导学生分析抒情手法在诗歌中如何运用；高三（3）邓春林老师讲了《文言文小语段翻译训练》，在细致入微的讲解中，要求学生做到字字落实，句句疏通，才能下笔有分。
数学:上午听了3节数学常态课，虽然上课的老师们都说没怎么准备，但是课都上得很好，学生们的反应都很积极。在高三1班听课时，我们都感叹于授课老师的板书，粉笔书写很漂亮，徒手画图时手就像有直尺功能一样。这节课是《直线方程》的第一课时，知识点简单，但很细碎，经过授课老师的讲解，知识点串起来很有条理。课堂中授课老师善于调动学生的积极性，引导学生多思多答，相信学生在这节课中也收获不小。
英语：华侨中学的冯老师和田老师的试卷讲评课都以数据为依据对学生的问题进行解答。虽然处理方式有所不同，但是同样重点突出，对学生易错，易混淆的知识进行梳理，对重点知识进行总结并给出解题技巧点播。这些对高三学生清除模糊知识，构建知识网络有很大的帮助。
物理：上午分别在高一和高三听了三节物理课。高一新课《摩擦力》和高三普通班复习课《机械能守恒定律》，收获满满。授课老师注重用演示实验突破重难点和对课堂教学难度的把握，让人耳目一新。授课老师非常注重细节，注重基础，注重知识网络的构建，课堂容量很大。高一新课，老师从生活，身边例子展示实验和播放视频，突破易错点，再一次帮助学生纠正错误，重在能力培养和物理素养的引导，让学生思维得到了提升。高三两节物理课，授课教师非常注重规范，学生的分析能力，推理能力，熟悉各类题型解题方法的培养。教师讲的清晰，学生学得好。
化学：上午在华侨中学高一和高三两个年级分别听了两节同构异课的化学课。高一进行新课《氯气的性质》和高三进行一轮复习课《工艺流程题温度和pH值控制的研究》，收获满满。授课老师注重细节，注重基础，注重知识网络的构建，关注学生，教法新颖，高一新课实验大胆创新，学生分组实验，从实验中，从老师的循循善诱中自主探究，归纳总结，从而更好的掌握要学习的物质的相关性质和变化。高三复习课环节紧密相连，层层递进，及时归纳总结，让学生举一反三，真正从习题中体会工艺流程的目标。听课之后，我们几个化学教师在操场边，就二节课做了深入的沟通与交流。
生物：今天在华侨中学听了两节生物课，两节课优点多多，通过观察图片及实物解剖，分析情境资料相结合的方式，理解免疫系统的组成和功能，课堂中很好的落实结构与功能观。通过运用免疫系统相关知识分析骨髓移植、老人儿童免疫力较弱、锻炼身体等生活情景形成关爱生命，健康生活的社会责任意识。两节课知识点过度时的衔接方面都做的比较好，导入顺畅，衔接自然。师生互动，生生交流较好，思维碰撞激烈。评课环节评课老师鼓励年轻教师要加强学习，课堂要自信。
历史：今天听了三节常态课，也了解一下他们真实的课堂状态。第一个年轻的王老师上《宋元的经济与社会生活》一课，小王老师教学设计很新颖，她没有按照常规从前上到后，而是设计情境，让学生穿越到宋代，他们能看到什么样的经济和经历什么样的社会生活。这样的设计让学生身临其境，活跃了课堂也学会了知识。第二位李老师上了《辽宋夏金元的政治》一课，李老师详略得当，重点通过材料分析每个少数民族政权的政治制度。并最终回归到中华民族共同体意识上来，培养了学生时空观念、历史解释和家国情怀历史核心素养。第三节是高三针对港澳联考的一节历史课，也让我们了解了相关的考试范围和考试要求。总之，三节课对我们教学都有很大的启发，对今后教学起到很好的借鉴作用。
政治：上午听了高三（10）班和高三（6）班的同课异构《价值观》，收获满满。两位授课老师从容和对课堂教学难度的把握，让人耳目一新，都注重细节，注重基础，注重知识网络的构建，没有花架子，重能力培养和素养的引导，让学生听了既解决了习题错误又在原来的基础上得到了提升。听课之后，我们几个教师在操场边，就二节课做了深入的沟通与交流，也就高三教学做了深刻的反思。
地理：今天学习的内容是同课异构《土壤》，分别听了来自顺德一中西南分校何伦宝老师和来自佛山三中贾圆圆老师的课，他们同台竞技展所长，让我受益匪浅，何老师风格沉稳，课堂能严格按课标要求“以题代讲”让学生达成学习目标，通过习题精准突破难点；贾老师富有激情，现代化教学手段娴熟，以主题情境串联所有教学内容，课堂容量大，游戏化的体验让学生参与度高，满满的家国情怀。
下午，我们集体听了郑裕彤中学安排的两个讲座。首先，高三年级陈日鑫主任做了《变革敢有大作为，脚踏实地开新篇》专题讲座，主要围绕郑裕彤中学的教学改革之路，具体谈了向管理质量、备考文化、规范严谨、教学精细要成绩等工作的稳步落实，我们看到了郑中对备考节奏的把控，对学生的培养，对备考的强化要求等切实有效的方法。接着，肖刘威主任分享了高三学生心理工作如何助力高考，做了专题报告《携手彤行，梦圆6月》，给大家带来了高三学生主要心理特征、备考过程的心理助力、家长如何提供情感支持等应对措施。
参加观摩的老师们深切感受到，此行不仅仅开阔了视野，同时看到了佛山教研室组织，郑裕同中学牵头的S7联盟学校的新举措、新理念、新高度。对照先进，我们感受到了的压力和差距，增强了紧迫感、危机感和使命感。对今后学思践悟起到了推进作用。
大家一路走，一路看，一路悟，一路思。老师们谈感受、谈收获、谈启发，此次跟岗学习进一步拓宽了视野，坚定了信心，做到学以有用、学以致用、学以会用，借鉴此次学习的有效经验和做法，撸起袖子加油干，为高要教育事业做出应有的贡献！