新蕾初成长,磨砺共绽放——蔡岭镇第二幼儿园新教师见面课活动

颖颖儿
编辑于2023-10-19
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我们年轻

我们是新教师

我们一直坚守一线

我们不忘初心盛开在未来

我们愿做教育的追梦人

新教师是学校的新鲜血液,也是学校未来的主力军。为提升新教师的课堂教学能力,促进新教师的专业化成长,10月18日—10月19日,蔡岭镇第二幼儿园组织了新教师见面课活动。校长以及校领导高度重视,全程参与此项活动。为充分展示新教师的业务能力和水平,幼儿园为老师们搭建了一个展示自我、提高自我、交流分享的平台。

本次活动由4名新教师共执教了4节见面课,涉及到五大领域。每位教师根据所执教班级孩子的年龄特点和发展水平,认真准备,教学内容丰富多样,精心设计活动方案,教学过程设计巧妙为我们展示了一堂堂别开生面的课堂!

小班科学活动《谁的脚印》

执教教师:宋洁敏老师

本次活动,教师能提供给幼儿充分的观察和学习的时间,引导幼儿能够自主探究亲身实践,不仅容易掌握这些小动物们的脚印,而且更激发幼儿的探索欲望。

中班健康《小猪变干净了》

执教教师:袁倩老师

00:25

本次活动的课堂氛围非常活跃,教学结构完整,充分准备。在教学活动当中,发展幼儿的理解故事的能力,让幼儿通过故事,初步萌发爱清洁、讲卫生的意识。

大班科学《会预报天气的动物》

执教教师:段伟老师

本次活动,帮助幼儿认识不同种类的动物会带来天气的变化,能够区分不同种类的动物与天气变化的关系、激发孩子对科学领域的关注,培育孩子的探索意识。

中班语言《章鱼先生卖雨伞》

执教教师:戴萱老师

通过本次活动,让幼儿初步感知故事内容,了解各种动物的形象特征并找到相匹配的雨伞。在游戏中,大胆表达自己,感受语言游戏的乐趣。幼儿愿意发挥想象,乐于分享故事。

集体教研,促进成长

集体教学活动结束后,开展了评课活动。从活动的设计意图、活动目标制定、内容形式选择、活动重难点、活动教学过程等方面进行深入研讨,并针对每节课进行了反思讨论与评析,总结教学过程中的优点,找出不足,并针对存在的问题提出了改进的方法。

此次活动不仅为新老师提供了一个展示的舞台,也是一次教学基本功的锻炼和检阅,为老师提供了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的机会,让新教师尽快适应幼儿园对教师的高标准、严要求,努力使她们成为幼儿园、幼儿、家长满意的好教师。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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