一、演练目的：
1、加强对师生消防知识教育,掌握发生火灾时应采取的防护措施和方法，提高师生自护自救逃生能力。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在最短时间内到达集合地。
3、检验老师在面对突发事件时的组织处理能力及各区域负责人的应急指挥和合作协调能力。
二、演练时间、内容及主题：
时间：2023年10月10日活动时间
内容：学生在教室上课期间发生火灾后的疏散
主题：以人为本，安全第一，增强师生自护、自救能力。
三、活动指挥小组
总指挥：李彬
副总指挥：王姝萍 范文杰
组员：全体教师
四、基本要求：
1、保持冷静，做出正确的判断，行动迅速。
2、学会自保，撤离中严防绊倒、碰撞。
3、服从指挥，按预定顺序、线路撤离
4、应急警报响起后，学生用湿毛巾捂住口鼻，然后按指定路线有序并迅速跑出。
5、在疏散过程中，要一保持用湿毛巾捂住口鼻，直到达疏散地点。
6、到达安全地带，以班为单位集中，由班主任清点人数，向领导报告情况。
五、教师注意事项：
1、班主任要对本班学生进行紧急疏散活动的动员，讲清活动的意义和要求，特别注意预设撤离活动中可能出现的情况及处理方法，使学生在思想上重视此项活动，并积极参与活动。
2、班主任与上课教师听到撤离信号后，要迅速到位，各尽其责，紧密配合，师生共同疏散。
3、演练时，班主任跟随学生一起疏散，注意观察、发现并处理演练过程中存在的问题，以便更好的做好总结。
六、学生注意事项：
1、有特殊疾病不能参加演练的同学，提前告知班主任，免于参加。
2、接到疏散命令后，要沉着冷静，听从指挥，撤离时动作要快，严禁争先恐后，推拉他人。遇到障碍，最前面的同学要设法快速排除障碍，保证后面同学迅速撤离。
3、如有学生跌倒，后面的两三名学生迅速停下，呼叫并组织其他学生绕行，避免踩踏。随后扶起跌倒学生继续撤离，其他同学要绕行，不要围观、拥挤，更不准往上压。
4、在清查人数时，如果发现人数不齐，不要回原地寻找，应立即报告老师，教师向领导汇报后由领导处理。
七、演练路线及教师负责区域
疏散班级顺序三楼---二楼----一楼
各楼层的班级按照先近后远的顺序从就近楼梯撤离（班主任负责协调疏散顺序）
区域分工：班主任负责本班
三楼西楼梯口：赵娟娟
三楼西下二楼中间：王志花
二楼西楼梯口：周秀琴
二楼西下一楼中间：梁建英二楼
东楼梯口：许变香
二楼东下一楼中间：李金变
一楼西楼梯口：高声悦
一楼东楼梯口：郭珍璠
集合地点足球场：张玉玉 手球场：殷一杰（教室在东面的在足球场集合，教室在西面的在手场集合）
门厅及教学楼台阶处： 王姝萍 范文杰 王宇 李海英 李蓉蓉
发号指令：梁翔宙
照相：各班主任及各区域负责人
八、演练程序
1、筹备阶段 制定方案；召开全体教师会议，传达演练方案及人员分工，注意事项。 2、演练阶段：
（1）启动程序：响第一声哨声演练开始，各负责老师马上到指定位置。
（2）同时，上课教师说：“注意，着火了！”全体学生在5秒钟时间内，迅速拿出毛巾捂住口鼻，做好撤离准备。
（3）响第二声哨声后，各班有序、迅速组织疏散学生：上课教师组织学生按门远近迅速、有序地撤离教室，确认教室没有学生后撤离。
（4）各班疏散到安全地后，班主任教师站在本班队伍最前列，尽快统计本班人数，如发现实到人数与应到人数不符，要查明原因，并迅速准确地报告给总指挥。（一年级最后一个撤离）
九、总结阶段
（1）完成上述演练步骤后，各班在国旗台前集合，由总指挥作总结.
（2）各班有序带回教室。