欲师者，温故而知新。
欲达者，吐故而纳新。
欲强者，明故而创新。
每个人都是优秀的人，而学习让我们变得更加优秀。
秋风有信，暖阳挥洒。2023年10月18日，我们又相聚于阳泉职业技术学院图书馆多功能报告厅参加阳泉市教育改革重点领域高端研修班（第二期）。本次活动特别邀请了全国知名教育专家、学校文化策划专家熊庆伟院长和新师者教育科技研究院学术院长吕佩橙教授进行了为期两天的专题培训。
18日熊庆伟院长首先做了《文化引领学校高质量发展》和《特色文化建设的文韬武略》的讲座。熊庆伟院长深入浅出，激情洋溢，激发了大家对于学校文化顶层设计的思考，专家既从宏观上告诉我们文化引领学校高质量发展，又从微观上列举了一些学校的实例，告诉我们每一所学校都可以有自己的文化特色，在文化引领下坚定办学理念，学校定将高质量发展。
文化引领学校高质量发展，意味着将文化建设置于学校发展的核心位置，通过培育和传承学校独特的文化特色，提升学校整体的教育质量和形象。文化引领学校高质量发展是一个系统性的工作，需要学校全体师生、家长和社会各界的共同努力。只有形成浓厚的学校文化，才能推动学校在教育教学、学生成长等多个方面取得突破和进步。
“经师易遇，人师难求”。19日历时一天的讲座，吕佩橙教授以丰富的阅历和充实的案例，结合心理学知识，从教育心理学的角度剖析师生关系，由浅入深地向大家阐释了师生交往过程中存在的问题与应对方法。吕教授采用多重互动方式，将师生沟通问题层层剖析，运用大量鲜活生动的案例，将如何实现师生间顺畅的沟通解释得深入浅出、鞭辟入里，更将师生之间的交流上升为沟通艺术的层面，给我们带来极大的心灵触动，引发了深刻的思考——语言对于教育的重要性。
教育者的语言修养直接影响着教学质量和学生的学习效果。教育者不仅仅是传授知识和技能的人，更是一种引导和影响学生的力量。作为教育者需要善于运用语言调动学生的积极性，激发学生的思考和参与。只有具备良好的语言修养，教育者才能更好地与学生进行沟通和交流，达到良好的教学效果。
参加此次阳泉市教育改革重点领域高端研修班于我们参训成员而言是个宝贵的机会，为我们提供的不仅仅是知识和技能，还有启发和动力。这些将持续影响我们的职业生涯，使我们能够更好地应对日益复杂的教育挑战。