2023年10月16日下午，江岸区教联体（竞争型）八年级语文联合教研活动在堤角中学召开，本次活动采取线上形式，八年级备课组长尹玲老师主持会议，六中致诚、市实验中学、京汉学校、谌家矶中学、十三中、培英中学、警予中学、二初岱山八所学校的语文老师参会。
活动第一项，黄米良校长从“背景”“动作”“要求”三个方面进行了指导讲话。黄校长认为，我们可以借九校联合教研的东风，实现资源共享，建设、整理、优化教学资源库，促进教师专业发展。用“有心”“有形”“有效”的“三有”模式，从有顺序的计划到建立相对成熟的试题库，实现育人目标提升教学质量。要求各校高度重视，明确责任，落实到位。
尹玲老师介绍本学期了校本作业设计的任务分工，并展示了堤角中学两周的校本作业设计内容。
围绕文言文专项练习和现代文阅读专项练习两个主题，从“基础”“提高”“拓展”三个维度进校本作业设计。
文言文的基础部分是课文关键词的释义，提升题同样采取释义的形式，选文来自课外，拓展题则是符合中考题型的文言文题。
现代文阅读基础部分以片段阅读方式呈现，提升题和片段阅读的考点相同，但由片段阅读升级为全文阅读，拓展题和中考题型相同。
十三中的王老师认为，我们还可以进行更多专题的探讨，如语言文字应用等。
六中致诚的毛老师认为，作业设计也是我们现在教学的困惑和难点，需要开展更多这样的教研交流活动。
警予的王老师表示，会按要求认真开展教研，促进教学质量提升。
堤角中学李老师认为，我们可以尝试挑战一下我们的《课堂作业》，设计出符合校情学情的校本作业。
洒满秋阳的下午时光在老师们热烈的教研互动中飞快度过，我们将以九校联合教研为契机，以校本作业设计为抓手，提升教学质量，进一步促进自身专业发展。
