为了加强教师之间相互学习，相互取长补短，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。2023年10月19日上午第一节课，数学组全体老师在徐校长和陈校长带领下听了娅南老师讲的数学课《代数式》。
娅南老师通过实际问题情境引入新课，深刻体现了数学知识的趣味性和实用性。
娅南老师精心设计，循序渐进，把握知识点，引导学生积极思考讨论。
同学们认真听讲，全神贯注。
小组讨论激烈，注重以学生为主体，课堂气氛活跃。
小组齐声回答，声音响亮，学生学习积极性高涨。
数学组全体教师共同倾听娅南老师的汇报课《代数式》，本节课主要是让学生通过给出实际问题列代数式以及结合具体情境解释代数式的意义让学生更加清楚数学源于生活，而高于生活，从而更加喜欢数学。
听课结束后，徐校长对娅南老师这节课进行了深度点评，既肯定了课堂中的优点，也指出了不足之处，并给今后的数学教学指明了方向。
七年级数学老师分别从教师，学生和课堂几个方面进行了评课，并提出了合理化建议。
通过本次听评课活动，七年级全体数学老师再次强化了以构建精彩的数学课堂为目标，促进高效课堂的共识，并强调要对教学工作严格要求。
几点反思：
1.上课不能仅仅是为了完成任务，应留有一定的时间让学生思考和讨论！
2.要注意创设情景，充分调动学生学习的主动性和积极性。
3.注重提高学生的发散思维能力和主动提问能力。
4.备课要考虑多种因素，上课要灵活。
总之，这次听评课不仅增强了教师积极参与教研活动的意识，也增加了教师间的相互了解和交流，对今后的数学教学工作更加充满信心。