为进一步促进全区小学数学教师对《义务教育数学课程标准(2022版)》的认识和理解，落实“双减”精神，发展学科核心素养，打造优质课堂，提高教师专业成长，真正发挥工作室的示范引领、辐射帮带作用，10月19日，全区小学数学“图形与几何”教学专题研讨暨宋鸿慧名师工作室活动在临沂凤凰实验学校隆重举行，河东区教研室王晓艳主任、全区的小学数学教研员、兼职教研员，骨干教师以及宋鸿慧名师工作室全体成员共200余人参加了活动。
此次研讨活动紧紧围绕着“落实核心素养，促进思维发展”这一主题，通过课例展示、研讨交流和专题讲座等方式展开研讨。活动由临沂凤凰实验学校孟庆艳老师主持。
研讨课一
第一位执教的是第九实验小学的孙一鸣老师，他执教的是五年级《平行四边形的面积》，孙老师用充足的时间让学生自己动手操作涂色，对于面积公式的推导也是建立在学生自主数，割补等操作活动之上，激活了学生的思维，发展了学生的空间观念，让学生最大限度的参与到探索新知识的教学过程中。
说课点评
来自东城实验学校的李学杰老师对本节课进行了深入细致的点评，李老师先将他对于这节课的设计理念与大家分享，然后将本节课所体现的核心素养以及执教老师是如何落实的进行了简要的点评。
研讨课二
第二位执教的是来自第十实验小学的刘相成老师，他执教的是六年级课例《圆的认识》，刘老师注重联系生活实际，从“钥匙掉落在假山草坪附近”这一情境开展教学，引出 圆周上的点到中心点都一样长，让学生通过操作、观察、尝试、验证等活动加深对圆的认识，学生在操作中体验、感悟，并最终理解掌握。
说课点评
来自九曲店小学的郑尚平老师谈了自己在实际工作中的反思“我们每节课是否都应该为素养而教？”，引人深思，并对本节课所落实的核心素养进行了简要的点评。
思维课展示
临沂凤凰实验学校的王永梅老师给我们带来了一节赏心悦目的思维课展示，第一环节是魔方展示，魔方快速旋转的响声，孩子们灵巧的双手上下翻飞，魔方在他们手中飞一般旋转舞蹈，让人眼花缭乱，才一转眼，孩子们手中原本杂乱无章的魔方已被完整复原。
第二环节飞碟杯展示，杯子舞节奏欢快，一套体系循环三次，孩子们动作快如闪电，目不暇接，怡情益智，梦想启航。通过叠杯运动，更好地锻炼手部的灵活及速度，培养了学生的动手能力和思考能力。
第三环节小讲师讲习题，孩子们在讲解中语言规范简练，思路清楚，条理清晰，解题思路把握重点难点，展示了良好的数学能力。
指导交流
随后，来自长春路小学的陈志伟老师围绕“几何中的测量数学思考”做了素养提升的讲座，他提出要整体把握核心知识，把零散的、碎片的数学知识建立起整体化，系统化、逻辑化的知识结构，确定好关键能力的“发力点”，落实核心素养。
最后，河东区教研室王晓艳主任进行了活动总结发言，给予此次活动高度肯定，并鼓励全区广大教师用新课标理念引领我们的教学，深入研究大单元教学，同时要借助益智游戏、讲题活动等形式培养孩子的兴趣，也要求老师关注数学学习习惯的培养，积极探索，勇于实践，真正落实学科核心素养，促进课堂教学质量的整体提升。
教学研究是一个永恒的话题。此次活动不仅拓宽了教师的视野，还让教师们在反思中提高课堂教学技巧，更新教育理念，提升了个人的课堂教学。相信教师们永远不会停下勇于实践、勇于追求的脚步，在探索课题研究的路上，他们一定会看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福！