课后服务绽光芒，精彩延时促成长——丫口完小课后服务

　　丰富多彩的非物质文化遗产是中华民族智慧与文明的结晶，它们走过悠久的历史并在今天与现代生活接轨，焕发出新的生机与活力。布朗族的小朋友们用蜂桶鼓与太阳对话，那震撼人心的鼓乐之声，让小朋友们内心生发力量，那刚健有力的舞步，呈现出布朗族小朋友们的青春风采活力。

　　增强体育锻炼必不可少，除了每天的体育课时间，课后服务期间也会按排多种多样的体育运动项目，学生在强身健体的同时，也培养了集体荣誉感，有了团队精神。

　　每周的美术时间是大家创造力迸发的时刻，也是孩子超有成就感的时光。一支支画笔，绘出各色美图，让你惊叹于他们小小脑袋竟有无限想象。

　　前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“让学生变聪明的方法不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。”阅读的意义不必赘述，阅读的乐趣，只有真正沉浸其中的人才能体会。

　　动听的音乐可以使学生们全身心放松。培养学生的创新意识和审美能力。伴随着优美的旋律，学生的心灵也得到了升华。

　　书法活动增强了学生对书法艺术的了解和热爱，提升了书法水平。不仅仅是培养学生写得一手好字，更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。字如其人，心正则笔正。学书法，也是在学做人。写端端正正中国字，做堂堂正正中国人。

　　老师利用课后服务时间答疑解惑，辅导作业。教师组织学生自主完成作业、练习等，对学生作业个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导，严格落实“双减”及“五项管理”工作要求，控制作业总量不超标，确保大部分学生在校内完成书面家庭作业，减轻家庭教育负担。