青年教师是一所学校最富有朝气和创新力量的群体，也是一个团队可持续发展的基石。双羊小学长期以来重视青年教师的成长，把培养好青年教师作为全面提高教育教学质量的重要课题。
于小斐老师执教的是三年级上册《牛肚子里的旅行》，在教学过程中，于老师通过让学生默读课文、画出蟋蟀在牛肚子里旅行的路线图，并运用表示顺序的词进行描述，不仅让学生清晰地了解了蟋蟀的旅行经过，还为之后本单元的写作教学做好了铺垫。这种教学方法既培养了学生的阅读理解能力，又锻炼了他们的写作表达能力。
史晓梅老师执教的是五年级上册《猎人海力布》，史老师通过引导学生创造性地复述课文内容和提取主要信息方式的方法，使学生更好地理解和记忆故事情节。她指导学生找关键句和关键词，培养了学生的思维能力。同时，老师的鼓励性评价语恰到好处。她时刻关注着每位学生的表现，并用鼓励的话语激发了学生的自信和积极性。她总能发现每个学生的优点并且及时给予肯定和鼓励。这样的评价不仅增强了学生的学习动力，也培养了学生的自信心。
赵春萍老师执教的是二年级上册《黄山奇石》。首先，赵老师基于单元内的课文内容，结合“跟着课本去旅行”这一活动载体，引导学生回顾单元整体，创设了真实的学习情境——“走进黄山奇石”，导入了本课的学习，这是本课的一个亮点。在此基础上，赵老师出示课文第一段，利用图文结合的方式，引导学生读好第一自然段，关注本段中出现的主要词语，并指导读好，很好地培养了二年级学生“读”的能力。学生从读得不通顺，到读得流利，实现了“生长”。
邓颖超老师执教的是五年级上册《圆明园的毁灭》，整个课堂，围绕着读，以读促教，将圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象展现出来。教师在授课时，把对祖国灿烂文化的无限热爱,对侵略者野蛮行径的无比仇恨都表达出来，激励同学们不忘国耻、振兴中华。
孙梦媛老师执教的是四年级上册《爬天都峰》，孙老师在课堂上以视频、图片和美好的教学语言将黄山美景呈现出来，教学的最后，又由奇景＂鲫鱼背＂引出黄山四绝一一云海 奇松 怪石 温泉，揭开美好的世界的一小块面纱，逗引孩子心怀向往，憧憬世界，向往美好的人生。这也是我们语文教学美好的一面。
"教无涯，研不尽。”教和研是教学的双翼，只要有教学就会有问题，就需要进行研究，只要我们相互学习、共同切磋、共享交流，定能提高教学水平。让我们展开教研的翅膀奋力飞翔，砥砺奋进，谱写语文教学新篇章。
图文编辑：于小斐
图文审核： 于升