教研动态“英”你精彩，“语”你成长——许昌新城学校英语组“推行六有好课堂”的汇报课活动
焦梦珂老师充分发挥自己的能力与特长，从课件制作、板书设计、课堂活动的重难点知识等，都体现了她对教学的精心设计。同时焦老师根据本班学情对教材进行了处理。本节课课堂环节齐全，注重词汇运用，善用词汇造句，做到词不离句，句不离段，段不离篇，让学生活学活用。
员亚娟老师用流利的口语、新颖的教学方式和层层递进的科学化教学，让学生们在情境中掌握了新知，在练习中巩固了口语，并在开放式写作任务的选择中培养学生自主选择自主学习的能力，注重学生真实参与，着眼学生能力提高，培育学生英语核心素养。
刘荣丽老师的课堂独具一格，充分利用情境化教学，并发挥教具的优势。既培养了学生对新知的好奇心，也提升了学生的课堂参与度。本节课刘老师在设计过程中对课本进行了充分的运用和挖掘，课堂活动的形式多样，教学方法灵活，学生在老师的引导下顺利完成学习任务。
王月玲老师教态大方，声音洪亮，课堂内容设计合理，整节课气氛相当活跃，以听、说、读、演、等环节，使学生产生浓厚的兴趣。引导学生通过动作演示，将本课所学单词和句型生动形象地熟记于心！加深学生印象，课堂趣味十足，充分展示教师独特风采。用标准化的教学模式充分调动学生的积极性，同时将新旧知识融合，做到了由点及面全覆盖。
马杰老师在整个课堂教学中，能熟练运用多媒体教学，以生动活泼的教学方式充分调动学生的积极性，对重难点的突破做了较好的处理，课堂气氛活跃，教学设计新颖，并充分利用针对性练习等形式加深学生对名词及名词复数的理解，这充分展现了该教师的专业技能。
英语组全体老师通过这次“推行六有好课堂”汇报课，丰富了教学经验和方法，给教学工作带来了很大的帮助，今后，我们全体英语老师会更加努力，用更饱满的热情投入到教育教学工作中去。