为加强党总支对班级共同体建设的领导，落实立德树人的根本任务，发挥优秀共同体的带动作用，2023年10月19日，郑州市第七十一中学七年级学部在年级办公室、报告厅顺利召开了第八周班会课校本教研，教研形式为两段式教研。
第一阶段学部班会课教研在五楼学部办公室召开，党总支纪检委员、副校长吴战利和七年级正副班主任参加了会议。本次会议由名班主任工作室主持人陈梦园老师主持。
首先，七九七十班级共同体正班主任李百栋老师反馈上周班会落实案例和效果，七九七十班级共同体坚持周工作要点公示制度，要求共同体教师在课堂上对课堂负责，从听讲、书写、作业等方面共同引导学生培育文明行为。
七七七八班级共同体正班主任马秋珍老师进行本次班会主备分享，本次班会课主题是健康从心开始，以心理健康知识宣传为主，让学生在活动中感受体会心理健康的意义。引导学生认识心理健康的重要性，立足心理健康调查数据，重点是让学生学会在情绪管理、学习态度等方面的调适。
七年级其他共同体的班主任们建议可以提前收集学生问题，纠正学生认知偏差，基于前期学生心理调查数据，对不同学生存在的问题，进行疏导和帮助。
最后吴校长进行了总结发言，他强调要保护学生隐私，注重心理健康知识的宣传，说教少一点，学生活动多一点，不给学生贴标签，重点关注特殊学生，引导他们积极治疗。
会议的第二阶段于10月19日下午在报告厅举行，会议由党总支纪检委员、副校长吴战利主持。
在班级共同体反馈上周落实案例和效果环节，七九七十班级共同体李百栋老师针对前期调研中的不文明相关数据，和共同体老师群策群力，一起教育学生对不文明现象进行分门别类的整改，形成人人争做文明学生的良好氛围。
接着七七七八班级共同体的马秋珍老师分享了本周班会课教研成果。七七七八班级共同体先分析了未获得的流动红旗的原因，和学生共同制定改进方案，接下来对心理主题班会的内容进行了阐述，如注意保护学生隐私，优秀学生分享心理调适方法，在情绪管理等方面进行引导，给学生倾诉的空间等。
七年级名班主任工作室主持人陈梦园老师总结班会课内涵建设成果。陈老师从三个方面进行阐述，第一，聚焦问题，重点关注。第二，因材施教，在活动中打开心扉。第三，家校联合，助力成长。借助家长开放日，邀请家长共同参与班会课，家校合力，助力学生健康成长。
名班主任工作室主持人刘晓庆老师点评中提到七年级作为起始阶段，学生的学业压力较小，认知能力与经验不足，在班会课中，以活动的形式，让学生对于自己的心理健康水平有一个正确的认知，认识到情绪对于生活、学习的影响，并且通过交流讨论，让学生学会正确面对自己的情绪，帮助他们更好地投身学习和生活。
最后，党总支青年委员、政教处主任宋俊美针对三个年级的班会课教研成果进行了点评。宋主任提醒大家获得五面流动红旗不是终点，要针对问题抓大放小，注重对学生心理疏导，让他们学会认识自我，积极化解情绪，解决问题。
10月20日下午，七年级学部各班级共同体依据班会课教研成果开展健康从心开始为主题的班会课活动。
七年级各共同体班级在班会中通过写“秘密小纸条”等活动方式，帮助学生打开心扉，把自己的烦恼倾诉出来，缓解压力，找到解决问题的方法。
本周班会通过宣传普及心理健康知识，营造良好的心理健康教育氛围，提升了学生对自身、对他人心理健康的关注，促进了学生身心健康的和谐发展。今后七年级学部会继续以生为本，理解学生，顺应规律，关注学生身心健康，共同为学生的健康成长保驾护航!