【快乐相伴 绽放童趣】----黄桥镇中心幼儿园之自主游戏篇

小孩子生来就是活泼好动的，

是以游戏为生命的，

游戏是幼儿的基本活动，

对于孩子来说，

游戏就是生命，生命就是游戏。”

                           —— 陈鹤琴

    《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿的教育要“以游戏为基本活动，寓教于乐于各项活动之中。”著名儿童教育家陈鹤琴先生也说过：“游戏是儿童的心理特征，游戏是儿童的工作，游戏是儿童的生命，幼儿园课程应该是游戏化的。”我园开展了户外自主游戏活动，让孩子们在自主游戏中体验童年的快乐，促进个性的多元发展，让他们的童真尽情绽放！

安吉游戏是一项引起138个国家关注的学前教育实践，并被世界经济论坛评为16个未来教育(教育4.0)创新模式之首，作为中国学前教育一张靓丽的国际“名片”被写入国务院关于学前教育事业改革和发展情况的报告。

安吉游戏材料的低结构、可移动、可组合、高挑战的的特点，确保了玩什么、怎么玩、和谁玩，都有儿童自主决定。满足儿童创造、表现、挑战、合作、探究等多方面的需要，使不同兴趣特点、不同发展水平的儿童有充分的选择机会。

自主游戏即幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐和满足为目的，自由选择、自主开展、自发交流的积极主动的活动过程，这一过程也是幼儿兴趣需要得到满足，天性自由表现，积极性、主动性、创造性充分发挥和人格建构的过程，让我们一起来看看孩子们的炭烧积木搭建游戏吧！

　　充实丰富幼儿的自主游戏，激发了孩子参加自主游戏活动的兴趣。孩子们通过和伙伴们的互动协作，体验成功，享受快乐，在游戏中增强体质，锻炼品格。