秋日共研，催开一树金桂香；追梦教学，沉醉一路芬芳。10月19日是我们来到新区小学跟岗学习的第四天，上午我们来到四楼会议室参与新区小学创新优质课评比活动。
郑珊珊老师所执教的《乘法的初步认识》一课，从学生熟悉的游乐场创设情境，激发兴趣，使学生发现生活中处处有相同加数求和的数学问题，从而感受到产生乘法运算的必要性。让学生通过对比相同加数的求和、不相同加数的求和与乘法的关系，加深对乘法意义的理解。教学过程充分体现了新课程的理念，教学的各个层次做到了趣味化、情感化、活动化、自主化和生活化。注重让学生动口、动手、动脑，既训练了语言表达，又发展了多项思维。整堂课关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度，帮助了学生认识自我、建立信心，取得较好的教学效果。
王智林老师所执教的是人教版一年级数学上册《认识时间》，王老师以学生共同唱《上学歌》后引入课题，通过让学生画一画、说一说、动手拨一拨等教学活动让学生认识钟面和认识整点时刻的知识，培了学生用所学的数学知识解决生活中的实际问题，同时也培养了学生的主动参与、自我探究、自我评价的能力。王老师还渗透了跨学科的融合，引导学生要珍惜时间，合理分配时间。
贾利芳老师执教的《平行与垂直》一课，开课新颖，以想象导入教学、自然引出了同一平面内两条直线的位置关系：相交与不相交，通过让学生在纸上画一画进行梳理分类、真正体现了新课标中知识来源于生活、来源于学生对世界的认识。教学过程以学生为主体，重视学生知识的自动生成，突出数学课堂教学的发展性，通过观察，动手等活动，认识到平行必须在同一平面内，注重反思性学习，提高学生的思辨能力。课后学生在身边找平行与垂直的例子，感受垂直与平行给生活带来的美。体现了新课标理念下教学评的一致性。
讲评课活动是思想的交流，是思维的碰撞，老师们各抒己见，把自己的感想和疑惑进行分享交流，达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有力的促进了教师的专业成长。
下午两校领导参加了新区小学的周行政会议，会议上李克兴校长先介绍了本次会议的内容。新区小学各个处室开始汇报本周工作和下周工作的内容。最后李校长对各处室工作进行了精细的指导，提出了明确的要求，力求各项工作向更高质量迈进。
接着是李素霞主任的座谈，分享“双减”下优化作业设计与课后服务等相关内容，最后李主任与我们进行面对面交流。通过这次的跟岗学习，让我们学习到了很多知识和教育技能，使我们的教育理念得到了升华。
教学研究需要不断地进行探索和实践，只有不断地积累和总结，才能提高教学质量，促进学生的全面发展。教师们应该凝心聚力，共同成长，为教育事业做出自己的贡献。