2023年10月18日，鹿泉区第一中学毕国玉高中数学名师工作室在一中高一年级开展了以推进深度学习为目的的县域合作教研活动。
工作室成员田爽老师为全体工作室成员做了一节《函数的奇偶性》的示范课。
春风化细雨，润物细无声。田老师讲解得深入浅出，同学们听得津津有味。
工作室成员认真记录每个环节，品味其中的价值。
观摩课后，工作室全体成员对田爽老师的授课进行了评价。
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成员老师们进行了深入的互动与探讨：一、单元教学设计很重要。二、有深度有逻辑的问题设计更重要。
课堂问题的生成与及时有效的解决，是实现共生课堂的本质。
本次示范课活动，是鹿泉区落实国家级“双新”示范校工程的课堂范式的呈现。“共生效应”在本次课堂中随处可见，教学中，我们还把作业融入备课，其目的就是实现评价（问题）为导向，让老师设计并关注学生的学习活动，教师主导下以学生为主体的教学理念促使课堂教与学的方式悄然变化。活泼的课堂氛围,老师和同学、同学和同学有效互动共生，师生形成真正的“学习共同体”，将是鹿泉未来课堂的新特色、新亮点！