为落实“双减政策”打造高校课堂，全面提升教学课堂质量。2023年10月18日上午数学组王平平老师执教先导课《乘法的初步认识》，数学教研员和一年级组全体数学老师共同听课评课。
教学伊始，王平平老师通过游乐园的情景图引导学生找信息、提问题、列算式，逐步体会加法算式的繁琐，引发认知冲突，感受乘法的必要性，进而引出课题《乘法的初步认识》。通过学生汇报，展示列出乘法算式，探究加法为什么能用乘法表示，沟通加法和乘法的内在联系，初步感知乘法的意义。并让学生读、写乘法算式。之后认识乘号的由来和乘法算式中各部分的名称。设计环环相扣，步步深入。
课后，王老师阐述了自己的设计理念，年级组长对本节课分析总结，肯定优点，指出不足和建议。发挥了我们北京路小学数学团队的合作精神。
“一人不成众，独木不成林”北京路小学数学的老师在以教定研，以研促教的氛围中，定会不断进步，不断成长！