“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。秋意渐浓，耕耘与收获都有了更深刻的意蕴。在兴庆区第二小学，周晓玲名师工作室与王琰名师工作室研讨课正在上演。
周晓玲名师工作室的杨娟老师展示的是五年级上册语文《四季之美》。在教学中，杨老师按照新课标的要求，把自己定位为学生学习的组织者、引导者、参与者，运用多种方法，突出学生学习的主体地位。以制作“书签”为任务驱动，从找寻关键字入手，指导学生体会四季的动、静之美。
王琰名师工作室的马兰老师执教的是三年级上册语文《那一定会很好》。马老师的教学设计精巧，课堂互动活跃，教学内容有深度，教育学生树立正确的价值观、人生观。
研而不思则罔，思而不研则怠。课后，周小玲和王琰工作室的全体成员就杨娟老师和马兰老师的课运用“学教评一体化”的教学理念进行了全面、细致、开诚布公地进行了点评，课堂永远是一门有遗憾的艺术，没有最好，只有更好，我们将以此次活动为契机，凝心聚力，加强团队合作，优化教学水平，提高教学质量。
无论是秋天的美丽还是教师教学能力的进步，都需要人们投入时间和精力去耕耘和收获、钻研与提升。我们将不断努力、勤学善思、求真实干。只有这样，才能更好地为学生服务，为教育事业贡献自己的力量。
编辑：王琰名师工作室
审核：王琰
时间：2023年10月19日
