魅力绽放，
收获成长。
一场诗意的旅途正在开启·····
园所之强在于师之强。为了积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，提升幼儿园整体教学水平，加强教师之间的交流，10月19日我园开展了全园公开课评教活动。
此次公开课围绕着五大领域的活动内容展开。为了使公开课观摩活动收到实效，每一位老师都精心准备，把教学活动演绎得精彩纷呈！🌹下面让我们来跟随镜头一起来进入老师们精彩有趣的教学活动吧！🎬
小班科学《谁藏起来了》
活动目标：
1、观察各种动物的局部图，猜出各种动物并说说各种动物的特征。
2、乐于参与活动，体验猜的乐趣。
3、知道不同的动物外表或特征是不同的，认识不同的动物。
大班科学《各种各样的树叶》
活动目标：
1、能细致地观察，主动与同伴交流自己的发现。
2、在动手操作中发现树叶的异同，并了解树叶的作用。
3、能通过观察、比较，了解常绿树与落叶树的树叶特征。
在教学活动中，每位老师都紧扣主题，围绕目标，以符合幼儿年龄特点的教学方法和手段组织教学活动。
小班语言《水果宝宝去旅行》
活动目标：
1、理解儿歌内容，并体验学习儿歌，进行游戏的快乐。
2、学说短句“xxxx上火车，咔嚓咔嚓去旅行”。
中班语言《章鱼先生卖雨伞》
活动目标：
1、了解各种动物的形象特征并能为其找到相匹配的伞。
2、在游戏中，大胆表达自己，感受语言游戏的乐趣。
3、发挥想象积极猜想，乐意分享故事，享受阅读的乐趣。
小班语言《谁咬了我的大饼》
活动目标：
1、感受故事内容的诙谐，并能理解故事内容。
2、能通过倾听故事、游戏等形式匹配动物牙印。
3、尝试模仿故事中的对话。
老师们都能牢牢把握“以幼儿为主体”这一思想，运用现代化教学手段以直观形象的画面、生动有趣的语言、丰富的表情、优美的动作等，能够充分激发幼儿的学习兴趣。
中班美术《彩色的大鱼》
活动目标:
1、通过观察、比较和交流，感受鱼不同的形态美和色彩美。
2、尝试用丰富的色彩以及简单的点、线条和色块表现，装饰自己喜欢的鱼。
3、在创作的过程中体会绘画游戏带来的成功和喜悦。
中班艺术领域《可爱的斑点狗》
活动目标:
1、学习轮廓进行撕纸，发展幼儿手眼协调的能力，增强手指的控制力。
2、通过大胆的进行撕纸，培养幼儿的想象力和创造力。
3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到的大胆发言。
小班科学《一颗纽扣》
活动目标：
1、观察画面，能在理解故事的基础上根据纽扣的特征寻找其主人。
2、愿意帮助别人，感受帮助别人的快乐。
每一节活动课，都是一次收获，通过备、讲、听、评系列活动 ，为教师提供了展示、提升和成长的平台，使教师在教学方面得到磨练与收获🎊🎊。
青年教师评教活动结束后，执教老师进行自评，反思自己的不足之处。每位老师都从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的小结，这让每位教师都受益匪浅🌈。
“一花独秀不是春，百花齐放春满园”。共努力，促提升，每一次公开课都是一场历练，每一次迈步都是成长，反思不断，收获满满。有趣的课堂每天都在上演，不断学习，不断创新，我们一直在努力💪🏻！