为进一步提高教师的课堂教学组织能力，促进教师快速成长，我校六年级语文组如期开展了公开课活动。
本周执教公开课是任璟璟、邵东亚、王芬三位老师。三位老师执教的课文所在的单元是小说单元，老师们着眼整体、把握个性，准确定位每一篇课文的教学目标，从而使单元内的每一篇课文的教学效益最大化，使单元语文要素得以真正落实。
任璟璟老师执教的是《穷人》的第一课时，本节课构思巧妙，别具匠心，注重学习方法的指导。她紧扣小说三要素，利用学过的课文总结学习小说的方法，并在这节课中加以运用。抓住关键词句，循循善诱，让学生初步体会到了环境描写的作用，感知了主人公桑娜和渔夫的人物形象，让每个学生都学有所得。
邵东亚老师执教的是《桥》，本篇课文作为小说单元的开篇课文，让学生了解这种新的文体尤为重要。邵老师由孩子们读的《三国演义》引入，介绍了小说的概念，让孩子初步关注到了小说这种新的文体，扎扎实实学字词，然后结合小说三要素，梳理课文内容。整节课邵老师注重朗读，层层深入，较好地完成了教学目标。
王芬老师执教的是《金色的鱼钩》一课，本文是一篇略读课文，王老师紧扣阅读提示中的问题教学，让学生带着问题去读课文，有读有思。然后利用语言、动作等描写，去训练学生的体会、理解能力，非常有效。最后再回到为什么起这个题目，调动了学生的逻辑思维能力和语文鉴赏能力，也再次深化了这篇课文的主题。是一堂扎实、实实在在的语文课。
不断反思、不断改进、不断成长，相信通过本次的公开课，我们会在往后的教学中有更明确的努力方向，“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，在每一次的讲课中积累、沉淀，相信会遇到越来越好的自己!